ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥΣΙΚΗ)
ΣΤ' Δημοτικού
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το μάθημα της μουσικής πρέπει να μοιάζει περισσότερο με ένα κεφάτο παιχνίδι παρά με μάθημα, μ' ένα παιχνίδι στο οποίο πρέπει η εμπειρία να προηγείται της "θεωρητικής" γνώσης και να ενθαρρύνεται η εφευρετικότητα, η δημιουργικότητα και η ομαδική συνεργασία» .
Το βιβλίο της μουσικής περιλαμβάνει πολλά μουσικά παιγνίδια που θα τα βιώσεις με όλο σου το σώμα, πρωτότυπες κατασκευές για να κάνεις τα χέρια σου να "μιλήσουν" και δραστηριότητες που θα σε παρακινήσουν να αυτοσχεδιάσεις, να δημιουργήσεις, να χαρείς και να ψυχαγωγηθείς.
Άλλωστε τι είναι μουσική; Μια αδιάκοπη ψυχαγωγία, μια ακατάπαυστη δράση, ένα ατέλειωτο παιγνίδι που συνεργάζονται αρμονικά οι σωματικές, οι πνευματικές και οι ψυχικές σου δυνάμεις. Στην προσπάθεια αυτή δεν θα είσαι μόνος. Σου έχουμε εξασφαλίσει δύο πιστούς φίλους, το Νότη και τη Νότα. Σε κάθε δραστηριότητα θα είναι εκεί για να σε βοηθάνε και να σε οδηγούν στις μουσικές σου περιπλανήσεις.
Το μάθημα της μουσικής πρέπει να μοιάζει περισσότερο με ένα κεφάτο παιχνίδι παρά με μάθημα, μ' ένα παιχνίδι στο οποίο πρέπει η εμπειρία να προηγείται της "θεωρητικής" γνώσης και να ενθαρρύνεται η εφευρετικότητα, η δημιουργικότητα και η ομαδική συνεργασία» .
Το βιβλίο της μουσικής περιλαμβάνει πολλά μουσικά παιγνίδια που θα τα βιώσεις με όλο σου το σώμα, πρωτότυπες κατασκευές για να κάνεις τα χέρια σου να "μιλήσουν" και δραστηριότητες που θα σε παρακινήσουν να αυτοσχεδιάσεις, να δημιουργήσεις, να χαρείς και να ψυχαγωγηθείς.
Άλλωστε τι είναι μουσική; Μια αδιάκοπη ψυχαγωγία, μια ακατάπαυστη δράση, ένα ατέλειωτο παιγνίδι που συνεργάζονται αρμονικά οι σωματικές, οι πνευματικές και οι ψυχικές σου δυνάμεις. Στην προσπάθεια αυτή δεν θα είσαι μόνος. Σου έχουμε εξασφαλίσει δύο πιστούς φίλους, το Νότη και τη Νότα. Σε κάθε δραστηριότητα θα είναι εκεί για να σε βοηθάνε και να σε οδηγούν στις μουσικές σου περιπλανήσεις.
ΣΤΟΧΟΙ
Σκοπός της διδασκαλίας του μαθήματος της Μουσικής Αγωγής είναι «...η ανάπτυξη και καλλιέργεια της ικανότητας για αισθητική απόλαυση κατά την ακρόαση, εκτέλεση και δημιουργία μουσικής ως μιας από τις εκδηλώσεις καλλιτεχνικής έκφρασης και δημιουργικότητας του ανθρώπου».
Σύμφωνα με το στόχο αυτό στο μάθημα της Μουσικής Αγωγής γίνεται προσπάθεια να καλλιεργηθεί η δημιουργικότητα και η φαντασία των μαθητών μέσα από τις ποικίλες μουσικές δραστηριότητες, όπως είναι τα παιχνίδια, οι ηχοϊστορίες, ο αυτοσχεδιασμός, οι κατασκευές, η ενεργητική ακρόαση κ.ά.
Σκοπός της διδασκαλίας του μαθήματος της Μουσικής Αγωγής είναι «...η ανάπτυξη και καλλιέργεια της ικανότητας για αισθητική απόλαυση κατά την ακρόαση, εκτέλεση και δημιουργία μουσικής ως μιας από τις εκδηλώσεις καλλιτεχνικής έκφρασης και δημιουργικότητας του ανθρώπου».
Σύμφωνα με το στόχο αυτό στο μάθημα της Μουσικής Αγωγής γίνεται προσπάθεια να καλλιεργηθεί η δημιουργικότητα και η φαντασία των μαθητών μέσα από τις ποικίλες μουσικές δραστηριότητες, όπως είναι τα παιχνίδια, οι ηχοϊστορίες, ο αυτοσχεδιασμός, οι κατασκευές, η ενεργητική ακρόαση κ.ά.
ΑΡΧΕΙΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Σχετικό Αρχείο
PDF (0.62 M)
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
δημοτικό
ΤAΞΗ
ΣΤ' Δημοτικού
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
10 - 12
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
μαθητής/τρια,
εκπαιδευτικός
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ελληνικά
ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΗ ΟΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ελληνικά
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Μουσική
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
μάθημα
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Στ΄, Δημοτικού, Αισθητική Αγωγή, μουσική
ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ