ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Β' Γυμνασίου
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Η σχολική ύλη των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Β' Γυμνασίου περιλαμβάνει επιλεγμένα λογοτεχνικά κείμενα παλαιότερων, νεότερων και σύγχρονων συγγραφέων, Ελλήνων και ξένων, τα οποία καλύπτουν ποίηση, πεζογραφία και δοκίμιο. Η επιλογή των κειμένων έγινε με κριτήρια λογοτεχνικά και με τρόπο, ώστε να ανταποκρίνονται στην αντιληπτική ικανότητα των μαθητών της τάξης. Τα περιεχόμενα του βιβλίου διατάσσονται στις παρακάτω θεματικές ενότητες:
O άνθρωπος και η φύση - Πόλη - Ύπαιθρος
Λαογραφικά
Οικογενειακές σχέσεις
Θρησκευτική ζωή
Εθνική ζωή
Παλαιότερες μορφές ζωής
Ταξιδιωτικά κείμενα
Η αποδημία - O καημός της ξενιτιάς - O ελληνισμός έξω από τα σύνορα - Τα μικρασιατικά - Οι πρόσφυγες
Αθλητισμός
Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας - Οι φιλικοί δεσμοί - Η αγάπη
Η βιοπάλη - Το αγωνιστικό πνεύμα του ανθρώπου
Προβλήματα της σύγχρονης ζωής
Οι φίλοι μας τα ζώα
Η σχολική ύλη των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Β' Γυμνασίου περιλαμβάνει επιλεγμένα λογοτεχνικά κείμενα παλαιότερων, νεότερων και σύγχρονων συγγραφέων, Ελλήνων και ξένων, τα οποία καλύπτουν ποίηση, πεζογραφία και δοκίμιο. Η επιλογή των κειμένων έγινε με κριτήρια λογοτεχνικά και με τρόπο, ώστε να ανταποκρίνονται στην αντιληπτική ικανότητα των μαθητών της τάξης. Τα περιεχόμενα του βιβλίου διατάσσονται στις παρακάτω θεματικές ενότητες:
O άνθρωπος και η φύση - Πόλη - Ύπαιθρος
Λαογραφικά
Οικογενειακές σχέσεις
Θρησκευτική ζωή
Εθνική ζωή
Παλαιότερες μορφές ζωής
Ταξιδιωτικά κείμενα
Η αποδημία - O καημός της ξενιτιάς - O ελληνισμός έξω από τα σύνορα - Τα μικρασιατικά - Οι πρόσφυγες
Αθλητισμός
Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας - Οι φιλικοί δεσμοί - Η αγάπη
Η βιοπάλη - Το αγωνιστικό πνεύμα του ανθρώπου
Προβλήματα της σύγχρονης ζωής
Οι φίλοι μας τα ζώα
ΣΤΟΧΟΙ
Επιδιώκεται οι μαθητές να μπορούν:
Να προσλαμβάνουν το λογοτεχνικό κείμενο ως έργο τέχνης και αισθητικό φαινόμενο στενά δεμένο με την εποχή του.
Να κατανοήσουν την ιδιαιτερότητα της λογοτεχνικής γλώσσας, τον μεταφορικό και συμβολικό χαρακτήρα της, και να ανακαλύψουν την αισθητική λειτουργία της.
Να κατακτήσουν την ικανότητα συναισθηματικής συμμετοχής.
Να ερμηνεύουν με δημιουργικό τρόπο τα λογοτεχνικά έργα.
Να ανακαλύψουν και να ασκήσουν τις καλλιτεχνικές δεξιότητές τους.
Επιδιώκεται οι μαθητές να μπορούν:
Να προσλαμβάνουν το λογοτεχνικό κείμενο ως έργο τέχνης και αισθητικό φαινόμενο στενά δεμένο με την εποχή του.
Να κατανοήσουν την ιδιαιτερότητα της λογοτεχνικής γλώσσας, τον μεταφορικό και συμβολικό χαρακτήρα της, και να ανακαλύψουν την αισθητική λειτουργία της.
Να κατακτήσουν την ικανότητα συναισθηματικής συμμετοχής.
Να ερμηνεύουν με δημιουργικό τρόπο τα λογοτεχνικά έργα.
Να ανακαλύψουν και να ασκήσουν τις καλλιτεχνικές δεξιότητές τους.
ΑΡΧΕΙΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Σχετικό Αρχείο
PDF (0.57 M)
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο
ΤAΞΗ
Β' Γυμνασίου
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
12 - 14
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
μαθητής/τρια,
εκπαιδευτικός
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ελληνικά
ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΗ ΟΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ελληνικά
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Νεοελληνική Λογοτεχνία
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
μάθημα
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
άνθρωπος, φύση, πόλη, ύπαιθρος, λαογραφικά θέματα, τόπος, λαϊκή τέχνη, εθνική παλιγγενεσία, μορφές ζωής, αποδημία, μετανάστευση, αθλητισμός
ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ