Lektion 3 - Fit und gesund

Hier lerne ich:

Να μιλάω για διάφορα αθλήματα και ρεκόρ.

Να μιλάω για το παρελθόν χρησιμοποιώντας και άλλα ρήματα.
Τα τακτικά αριθμητικά.	Να μιλάω για το πρόσωπο και το σώμα.

Lektion 3 - Fit und gesund

1. Carmen telefoniert mit Maria-Christine:

a	C.:	Du, Maria-Christine, ich schreibe eine Projektarbeit über Sport in der Schweizund ich brauche Informationen. Hast du nicht Verwandte in Zürich?
	M.-C.:	Ja, klar, ich kann sie fragen. Und was suchst du?
	C.:	Na ja, was machen die Jungen und Mädchen in der Schweiz am liebsten in Sport?
		Was finden sie am besten?
	M.-C.:	Ja, klar, ich kann sie fragen. Und was suchst du?

Und Julia schickt eine Statistik:

2. Welche Sportart ist das? Finde die Wörter in der Statistik:


.....................................................................................................	.........................................................................................

Lektion 3

3. Wie beschreibt Carmen die Statistik in ihrem Projekt? Finde die richtigen Sätze:

a.	Am liebsten spielen die Schweizer Jugendlichen Fußball.
b.	Die Mädchen spielen lieber Fußball als die Jungen.
c.	Schwimmen ist nicht so beliebt wie Skifahren oder Snowboard.
d.	Leichtathletik ist so beliebt wie Volleyball.
e.	Die Mädchen turnen lieber als die Jungen.
f.	Mehr Mädchen als Jungen spielen Basketball.
g.	Am beliebtesten bei Mädchen ist Skisport.

4.a. Kennst du andere Sportarten?

b.Pantomimenspiel:
Eine/r spielt eine Sportart, die
anderen raten!

5. Frag deine Partnerin / deinen Partner:

- Machst du aktiv Sport? Was?

- Was möchtest du gern lernen?

Berichte in der Klasse über deinen Partner!

6. Mini-Projekt: Fragt eure Mitschülerinnen / eure Mitschüler nach ihren

Lieblingssportarten und macht eine Statistik.

AB: 1.,2., 3.

Lektion 3 - Fit und gesund

7. Für ihr Projekt findet Carmen Rekorde von Sportlern aus Deutschland,

Österreich und der Schweiz. Sie macht ein Quiz für ihre Mitschüler.

Kannst du die Sätze verbinden? Dann kennst du die Rekorde!

Der jüngste Tennisspielerin Wimbledon war MitaKlima (Österreich). A	Noch mit 85 Jahren hatsie unterrichtet.1
Die meisten Grand-Prix-Siege in derFormel-1 zwischen 1991 und 2004hatte Michael Schumacher. B	Er erreichte eine Geschwindigkeit von 80 km/h..2
Gisela Weser aus Eisleben(Deutschland), geboren 1921, istdie älteste Tanzlehrerin der Welt. C	Er spielte 1903 im Alter von nur 13 Jahren..3
1998 schaffte Reto Lamm (Schweiz)am Königssee in Deutschland dieschnellste Snowboardfahrt. D	Es waren 80, 11 davon allein im Jahr 2002.4
Im März 2000 hatte ein Österreicher das beste Ergebnis im Skifliegen.E	Der Skiflug von Andreas Goldberg war 225 m lang.5

Lektion 3

8.Superlativ: Υπερθετικός βαθμός

Such in den Texten Seite 41 und 42 und ergänze:

jung:	Der ........................................... Tennisspieler .......... ............................... .
alt:	Die ........................................... Tanzlehrerin ...
gut:	Das .......................................... Ergebnis ...
viel:	Die ........................................... Grand-Prix-Siege ....
gern:	A___ ........................................ spielen die Schweizer Jugendlichen Fußball.

Τι παρατηρείς;
Η κατάληξη στον υπερθετικό βαθμό είναι -_______ ή -______.

9.Sucht Rekorde aus Griechenland und der ganzen Welt. Bringt Bilderoder Fotos mit und schreibt dazu kurze Texte. Macht aus den Bildernund Texten ein Poster für euer Klassenzimmer. Titel: „Rekorde“.

10. Das Präteritum lesen und verstehen.

Mita Klima spielte 1903 mit 13 Jahren in Wimbledon und Christian Flühr machte 2003 dielängste Skifahrt.

Ο χρόνος Präteritum χρησιμοποιείται κυρίως σε γραπτές αφηγήσεις.
Στα ομαλά ρήματα η κατάληξη στο 1ο και 3ο ενικό πρόσωπο είναι -___.

AB: 4.
KB: Grammatiküberblick

Lektion 3 - Fit und gesund

11.Carmens Klasse schreibt im Projekt auch über deutschsprachige Sportler. Andreasschickt Carmen zwei Texte über seine Lieblingssportler. Carmen findet die wichtigstenInformationen für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler. Wähle einen Sportler aus.Ergänze die Tabelle. Berichte dann in der Klasse.

b	Name:
	Sportart:
	Alter:
	Größe:
	Nationalität:
	Wohnort (Land):
	Spielte zuerst im Alter von:
	Sportliche und andere Erfolge:

	Der beste deutsche Basketballspieler Dirk Nowitzki, geboren am19. Juni 1978 in Würzburgund 2,13 m groß, lernteerst mit 13 JahrenBasketball spielen - in derSchulmannschaft seinesWürzburger Gymnasiums.Er hatte außergewöhnlichesTalent und bald durfteer Intensivtraining mit		Der bekannteste Schweizer Tennisspieler Roger Federer ist am 8. August1981 in Basel (Schweiz) geborenund wohnt auch heute noch imKanton Basel, in Oberwil. SeinVater ist Schweizer und seine
		Mutter aus Südafrika. Er ist 1,86 m groß und Rechtshänder.Schon im Alter von 3 Jahren spielte Federer Tennis, hatte aberauch großes Fußball-Talent und wollte Fußball-Profi werden. Ab12 spielte er nur noch Tennis.
einem Profi-Trainer machen. Schon 1997-98 warer der erfolg-reichste Korbschütze bei seinerZweitliga-Mannschaft „DJK Würzburg“. Der DJKkonnte mit ihm in die Basketball-Bundesliga aufsteigen.Seit 1998 arbeitet Dirk Nowitzki als Profiin der amerikani-schen NBA, wo er mit seinerMannschaft viele Rekorde erspielt hat. Nowitzkiist einer der besten Basketballspieler Europasoder sogar weltweit. Mit 14 Millionen DollarJahresgehalt war er 2005 der bestbezahltedeutsche Sportler nach Michael Schumacher.		Von 2004 bis 2006 siegte er in neun Grand-Slam-Turnieren (Australian Open, Wimbledon und US Open) und warsogar zwei Mal „Weltsportler des Jahres“. Seit 2006 ist Federerder erste Schweizer UNICEF-Botschafter. Federer istdreisprachig: Er spricht Deutsch (Hochdeutsch undSchweizerdeutsch), Französisch und Englisch und braucht beiPressekonferenzen keinen Dolmetscher.

Lektion 3

12.Über die Vergangenheit sprechen: Präteritum der Modalverben.

Such die Formen in den Biografien Seite 44 und ergänze:

Präteritum		Präsens
er durfte		er darf
..............................................		er will
..............................................		er kann
..............................................		er muss

Όταν αναφερόμαστε στο παρελθόν χρησιμοποιούμε τα ρήματα dürfen,können, wollen, müssen (Modalverben) στο χρόνο Präteritum.

13. Maria-Christine und Eleni sprechen in der Pause im Schulhof.Lies den Dialog und ergänze die Wörter im Bild.	b

Eleni:	Du, Maria-Christine, am Samstaggehe ich mit Christian aus! Das istder tolle Handballspieler ausder Zehnten. Sag mal, wiesehe ich aus?
M.-C.:	Super, wie immer.
Eleni:	Ach, aber ich finde, meine Augen sind zu klein, der Mund ist zu groß und die Nase zu lang...
M.-C.:	Quatsch. Du bist sehr schön!
Eleni:	Und mein Bauch? Der ist zu dick und die Beine sind zu dünn.
M.-C.:	Das stimmt doch nicht! Hör mal, ich gehe ins Fitnessstudio, aber nur, weil es Spaß macht. Komm doch mal mit!
Eleni:	Ja, warum eigentlich nicht ...

Η λέξη zu πριν απο ένα επίθετο δηλώνει υπερβολή.

Lektion 3 - Fit und gesund

14. Eleni kommt vom Fitnessstudio nach Hause. Auf dem Tisch liegt eine

Zeitung. Lies den Artikel und beantworte dann die Fragen.

Wer hat von dem Skandal gewusst?
Haben auch Jugendliche die Präparate bekommen?
Was machen jetzt die Menschen in Neuhausen?

15.a.Eleni ruft Maria-Christine an:

E.:	Meine Mutter hat heute den Artikel über den Doping-Skandal im Fitnessstudio gelesen. Sie ist schockiert. Und wir gehen ins Fitnessstudio.... Oh Gott!
M.-C.:	Ich glaube, unser Fitnessstudio ist okay. Aber man muss immer aufpassen. Mach mal das Radio an, da kommt eine Reportage über den Skandal.
E.:	Gut, mache ich. Bis später!

b. Hör die Reportage. Markiere dann die 4 richtigen Aussagen!

	Der Junge	a) hat alles über die Hormon-Präparate gewusst.
		b) hat nicht gewusst, wer was einnimmt.
		c) hat mit den Eltern gesprochen.

	Das Mädchen	a) hat nichts gehört oder gesehen.
		b) findet Doping schrecklich.
		c) kann viel zum Thema sagen.

Lektion 3

16.Über die Vergangenheit sprechen: Perfekt (ανώμαλα ρήματα)

Lies noch einmal Seite 46 und ergänze:

finden	Man hat ...	gefunden.
lesen	Sie hat …	……………………………
geben	Man hat …	……………………………
bekommen	Es hat ...	……………………………
einnehmen	Sie haben …	……………………………
wissen	Sie haben …	…………………………… !
kommen	Sie sind …	……………………………

Στα περισσότερα ανώμαλα ρήματα το Partizip Perfekt έχει την κατάληξη - _____ . Συχνά έχει και διαφορετικό θέμα. Στα ρήματα που δηλώνουν "μετακίνηση" το βοηθητικό ρήμα είναι το ________________ .

17.Maria-Christine und Andreas wollen über Doping in der Schülerzeitung etwasschreiben und finden Informationen im Internet unter www.highfive.de .Sie machen Notizen.

18. Συζητήστε στην τάξη: Υπάρχουν τέτοια περιστατικά και στην Ελλάδα; Γιατί απαγορεύεται το ντόπινγκ; Γιατί τόσο συχνά οι αθλητές καταφεύγουν σ΄αυτό;
Bildet Gruppen. Jede Gruppe schreibt auf Kärtchen deutscheWörter oder Sätze zum Thema Doping. Macht aus den Kärtcheneine Collage für euer Klassenzimmer. Titel: „Doping“.

AB: 10., 11., 12., 13.

Lektion 3 - Fit und gesund

b εικόνα 19.a.

Einige Tage später findet Andreas im Briefkasten eine Broschüre.

A.:	Maria-Christine, sieh mal, eine Segelschule!
M.-C.:	Ja, Segeln ist toll. Willst du segeln lernen?
A.:	Ja! Ich will mal mit Mama und Papa darüber sprechen.
	Ein Problem ist, Segeln ist ein bisschen teuer.
M.-C.:	Frag doch einfach. Wer weiß... Vielleicht dürfen wir ja beide!.




b.	Auch Frau Alexiou hat etwas im Briefkasten gefunden.
Fr. A.:	Oh Gott, Dimitris, ich habe die Stelle in Hamburg beim „Spiegel“ bekommen!
H. A.:	Mensch, Regina, herzlichen Glückwunsch! Das ist ja fantastisch! Das wolltest du doch immer machen! Du nimmst natürlich an!
Fr. A.:	Wir müssen unbedingt mit den Kindern sprechen...

Lektion 3

20.Antworte:

a. Was will Andreas lernen?

....................................................................................................................................

b. Warum darf Andreas das vielleicht nicht?

....................................................................................................................................

c. Woher kommt der Brief für Regina Alexiou?

....................................................................................................................................

d. Was bietet der Personalleiter Thomas Herrmann an?

....................................................................................................................................

e. In Hamburg sind viele deutsche Zeitungen und Zeitschriften zu Hause. Man sagt auch,
Hamburg ist „Deutschlands Presse-Hauptstadt“ .
Wo hat Frau Alexiou eine Stelle bekommen? Bei der Zeitschrift .................

21.Familie Alexiou sitzt am Abend zusammen. Die Eltern sprechen mit denKindern. Hör den Dialog. Was ist richtig?

		r	f
1.	Frau Alexiou will in Hamburg arbeiten.
2.	Herr Alexiou findet das nicht gut.
3.	Herr Alexiou kann jeden Tag mit dem Zug von Hamburg nach Berlin fahren.
4.	Die Eltern wollen nach Hamburg ziehen.
5.	Andreas darf in Hamburg Fußball spielen lernen.
6.	Andreas findet Hamburg toll.
7.	Maria-Christine will nicht gern umziehen.

Lektion 3 - Fit und gesund

b εικόνα 22.a.

Lies noch einmal Seite 48 und ergänze den Dialog. Hör dann
den Dialog noch einmal und kontrolliere.

F.A.:	Also, Kinder, Papa und ich wollen mit euch sprechen.
M.-C.:	Ja? Was ist denn los?
F.A.:	Ihr wisst ja, ich bin doch im ....................... nach ........................... gefahren. Ich war da beim Vorstellungsgespräch. Jetzt hat „Der Spiegel“ geschrieben. Ich habe die ............................. bekommen und kann als Redakteurin in Hamburg arbeiten. Und ich will das unbedingt!
A.:	Na, das ist ja Klasse! Herzlichen Glückwunsch!
M.-C.:	Aber in Hamburg? Und du, Papa? Was sagst du?
H.A:	Also, ich finde, das ist eine tolle Chance für eure Mutter. Sie hat doch Journalistik studiert! Endlich hat sie die richtige Stelle gefunden. Und ich kann ja erst mal weiter in Berlin arbeiten und jeden Tag mit dem Zug pendeln. Das dauert nur neunzig Minuten.
M.-C.:	Oh, Gott. Heißt das, wir ziehen nach Hamburg?
Fr. A.:	Ja, Papa und ich glauben, das ist das Beste.
A.:	Aber hier sind unsere Freunde. Ich will nicht nach Hamburg!
M.-C.:	Ich auch nicht...
H.A.:	Aber wir können endlich ein schönes, großes Haus haben. Ihr könnt eure Freunde nach Hamburg einladen, ins Fußballstadion zum „Hamburger SV“ gehen oder Mode von Jil Sander sehen. Oder ihr geht segeln, wie viele Kinder und Jugendliche in Hamburg.
M.-C.:	Eigentlich wollten wir hier ............................... lernen.
Fr. A.:	Ja? Kann man das denn?
A.:	Ja, wir haben eine Broschüre gefunden, von einer ................................ „Delfin“, hier in Berlin.
H. A.:	Also, Kinder, ihr dürft in Hamburg auf jeden Fall segeln lernen.
M.-C.:	Na und? Das kann man hier auch. Ich will nicht umziehen.
A.:	Ich auch nicht...

C. Was glaubst du? Zieht Familie Alexiou nach Hamburg?
Συζητήστε στην τάξη: Τί νομίζετε ότι θα γίνει τελικά;
Ποιά είναι τα υπέρ και τα κατά της μετακόμισης;

AB: 14.

Lektion 3

23. Herr Alexiou denkt schon an Hamburg... Er kommt nach Hause:



	H.A.:	Kinder, ich habe im Internet etwas für euch gefunden. Hier, seht mal, eine Segelschule in Hamburg. Der erste Kurs da fängt am elften April an. Aber es gibt auch Kurse im Sommer. Der dritte Kurs geht vom siebenundzwanzigsten Juli bis zum einunddreißigsten August.
	A.:	Immer Hamburg, Hamburg... Na ja, zeig mal!

a. Andreas möchte mehr Informationen.

Lies die Anzeige. Arbeitet zu zweit: Fragt und antwortet!

Wie lange dauert ein Segelkurs? Was kostet er? Wann und um wie vielUhr ist Theorie? Wie viele Stunden Segel-Praxis macht man?Kann man auch am Wochenende einen Kurs machen?

b.	Ergänze.		c	Ordinalzahlen (τακτικά αριθμητικά ) 1 - 19: - te / - ten 20 - ... : -ste / -sten
	Da steht:	Wir lesen und sagen:
	1. Kurs ……………… ………………	Der erste Kurs … Der zweite Kurs… Der dritte Kurs… Der vierte Kurs…
				Δες και Deutsch ein Hit!1, ΚB, L5, σελ. 70, 80

11.04.	Der erste Kurs fängt am ........................................ April an.
27.07. - 31.08.	Der dritte Kurs geht vom ...................................................
	Juli bis zum ............................................................ August.

AB: 15., 16., 17.

Lektion 3 - Fit und gesund

b24.	Das Berliner Schülerradio „GAUSS FM“ macht eine Reportage aus dem Jugendclub. Der Reporter Christoph lädt Maria-Christine und Jonas, einen anderen Berliner Schüler, zum Interview über die „Bundesjugendspiele“ ein.
a.	Sieh die Bilder und lies die Aussagen. Hör dann das Interview. Was ist richtig?

Lektion 3

1.	Die Bundesjugendspiele gibt es...
	... nur in Berlin.
	... in ganz Deutschland.
2.	...Die Bundesjugendspiele sind
	... nur für Schüler von 8 bis 10 Jahren.
	... für alle Schüler von 6 bis 19 Jahren.
3.	Bei den Bundesjugendspielen kann man
	.... turnen, schwimmen oder Leichtathletik
	machen.
	.... nur turnen und schwimmen.
4.	Jonas geht zu den Bundesjugendspielen, ...
	... weil er muss.
	... weil er gern auf dem Sportplatz ist.
5.	.Das hat Maria-Christine gewonnen:
	Eine Medaille.
	Eine Siegerurkunde.
6.	Macht dieses Jahr sicher wieder mit:
	Maria-Christine.
	Jonas.

b. Was wisst ihr jetzt über die Bundesjugendspiele? Wie findet ihr das?
c. Gibt es so etwas auch in Griechenland? Schreibt eine E-Mail oder eineKarte an Christoph vom Schülerradio GAUSS FM und beschreibt euerSportfest!

AB: 18., 19., 20.

Lektion 3 - Fit und gesund

Grammatik

1. Superlativ

		der/die/das	den	die (Pl.)	Adverb
schnell	!	schnell-ste	-sten	-sten	am schnellsten
jung	!	jüng-ste	-sten	-sten	am jüngsten
alt	!	ält-e-ste	-e-sten	-e-sten	am ältesten
gut	!	beste	besten	besten	am besten
viel	!	meiste	meisten	meisten	am meisten
gern	!	-	-	-	am liebsten

Για το συγκριτικό βαθμό (Komparativ) δες και Deutsch ein Hit! 1, Kursbuch, Lektion 7, δελ. 112

2. Präteritum der Modalverben

	müssen	dürfen	wollen	können
ich	muss-te	durf-te	woll-te	konn-te
du	muss-test	durf-test	woll-test	konn-test
er/sie/es	muss-te	durf-te	woll-te	konn-te
wir	muss-ten	durf-ten	woll-ten	konn-ten
ihr	muss-tet	durf-tet	woll-tet	konn-tet
sie/Sie	muss-ten	durf-ten	woll-ten	konn-ten

3. Perfekt: Unregelmäßige Verben (ανώμαλα ρήματα)

haben oder sein?	+ Partizip Perfekt
(κλίνεται)

Ο χρόνος Perfekt σχηματίζεται είτε με haben+Partizip Perfekt είτε με sein+Partizip Perfekt. Τα
περισσότερα ρήματα σχηματίζουν το χρόνο Perfekt ìå haben. Το sein χρησιμοποιείται κυρίως για
τα ρήματα που δηλώνουν μετακίνηση (fahren, gehen, kommen ...)

Lektion 3

Präsens		Perfekt
Sie liest etwas in der Zeitung.		Sie hat etwas in der Zeitung gelesen.
Er findet Doping-Präparate.		Er hat Doping-Präparate gefunden.
Sie kommt zu uns.		Sie ist zu uns gekommen.
Das weiß ich.		Das habe ich gewusst .
Sie bekommt das.		Sie hat das bekommen.
Sie nimmt die Stelle an.		Sie hat die Stelle angenommen.

Στο τέλος του βιβλίου θα βρες μια λίστα με ανώμαλα ρήματα και τα Partizip Perfekt(KB, S. 183-184).

4. Ich spreche über die Vergangenheit: Übersicht

sein	haben	Modalverben	ομαλά ρήματα	ρήματα με ιδιαιτερότητες	ανώμαλα ρήματα
Ich war...	Ich hatte...	Ich musste…	Ich habe...	Ich habe ...	Ich habe…
		Ich konnte…	...gemacht .	...besucht .	...gelesen
		Ich durfte...		...erzählt	...gewusst
		Ich wollte...		...fotografiert	...bekommen
				...mitgemacht	..eingenommen

					Ich bin...
					...gekommen.
(Δες σελ. 21)	(Δες σελ. 2)	(Δες σελ. 21)	(Δες σελ. 54)	(Δες σελ. 37)	(Δες σελ. 55

5. Ordinalzahlen und Datum

1. - 19.	der / die / das	am / vom...bis zum
20. - ...	-te	-ten
	-ste	-sten

Για τα τακτικά αριθμητικά 1-8 δες και Deutsch ein Hit! 1, Kursbuch, Lektion 5, σελίδες 70 και 80.

Lektion 3 - Fit und gesund

Wortschatz
1. Sportarten
der Wassersport	die Leichtathletik	das Turnen
der Weitsprung	die Möglichkeit, -en	das Geräteturnen
der Hochsprung	die Ausstellung, -en	das Judo
	die Sache, -n	das Eishockey
	die Oper, -n	das Segeln
	die Philharmonie	das Kugelstoßen

2. Sport
der Sportler	die Mannschaft, -en	das Training, -s
der Trainer	die Medaille, -n	das Turnier, -e
der Sieg, -e
der Rekord, -e
der Wettkampf, ¨-e
der Pokal, -e

3. Körperteile
der Mund, ¨-er	die Nase, -n	das Auge, -n
der Arm, -e	die Hand, ¨-e	das Haar, -e
der Bauch, ¨-e		das Bein, -e
der Fuß,¨- e

4. Verben
schaffen	umziehen (ist umgezogen)	bekommen (hat bekommen)
trainieren	finden (hat gefunden)	kommen (ist gekommen)
siegen	lesen (hat gelesen)	gewinnen (hat gewonnen)
anbieten (hat angeboten)	geben (hat gegeben)
annehmen (hat angenommen)	wissen (hat gewusst)

5. Andere Nomen
der Kurs, -e	die Stelle, -n	das Doping
der Erfolg, -e	die Zeitung, -en	das Ergebnis, -se
	die Zeitschrift, -en
	die Statistik, -en

6. Ausdrücke
...ist geschlossen
Herzlichen Glückwunsch!