Γλώσσα Β΄ Δημοτικού - Βιβλίο Μαθητή (Εμπλουτισμένο)
Εικόνα

Εικόνα

Παιχνιδόγελα

Ο λαιμός απ' το μπουκάλι
που 'χει τάπα για κεφάλι
με πονόλαιμο είναι πάλι
βραχνιασμένος κακό χάλι.

Απ' το μάτι της βελόνας
δάκρυα δεν μπορούν να τρέξουν
κι οι βελόνες απ' τα πεύκα
κλαίν' που δεν μπορούν να τρέξουν.

Της κουζίνας μας τα μάτια
δε φορούν ποτέ γυαλιά
και κουμπότρυπες δεν έχουν
τα πολλά της τα κουμπιά.

Τρέμουν τα βιβλία μου
τα πιάνει ανατριχίλα
μήπως το φθινόπωρο
τους πέσουνε τα φύλλα.

Θέτη Χορτιάτη

Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη στροφή.


Εικόνα

Για να γελάσουμε...

Εικόνα

Στην ενότητα αυτή θα μάθεις:

  • Ποια κείμενα μας κάνουν να γελούμε.
  • Να φτιάχνεις κείμενα που μας κάνουν να γελούμε.
  • Να διαβάζεις πίνακες περιεχομένων.
  • Να φτιάχνεις πίνακες περιεχομένων.
  • Τα επίθετα που τελειώνουν σε –ινος, -ικος, και –ιμος.
  • Να παίζεις με τις λέξεις.

- Μπαμπά, αγόρασέ μου ένα τύμπανο να παίζω! παρακάλεσε ο Λάκης τον πατέρα του.

- Παιδί μου, φοβάμαι ότι θα με ζαλίζεις με αυτό.

- Μη στενοχωριέσαι, μπαμπά! Δε θα σε ενοχλώ καθόλου. Θα παίζω μόνο όταν κοιμάσαι.

  • Τι κοινό έχουν το ποίημα και το κείμενο;
  • Σε κάνουν να γελάς; Γιατί;
  • Τι σου φαίνεται αστείο στο ποίημα;
  • Τι είναι το δεύτερο κείμενο; Ξέρεις άλλα τέτοια;

ΔιάβασεΠές
1

Φτάνοντας στο σχολείο, ο Λουκάς βρήκε τη Γαλήνη να διαβάζει ένα βιβλίο και να γελά. Γιατί άραγε γελά;
Διάβασε το παρακάτω κείμενο και θα καταλάβεις.

Τζάνι Ροντάρι, «Παραμύθια από το τηλέφωνο»

Λαθεύοντας ιστορίες

- Ήταν μια φορά ένα κοριτσάκι που το έλεγαν Κιτρινοσκουφίτσα.
- Όχι, Κοκκινοσκουφίτσα!
- A, ναι, Κοκκινοσκουφίτσα. Η μαμά του το φώναξε και του είπε: Άκου, Πρασινοσκουφίτσα.
- Μα όχι, Κοκκινοσκουφίτσα!
- Α, ναι, Κοκκινοσκουφίτσα. Πήγαινε στη θεία Διομίρα και δωσ' της αυτή τη φλούδα πατάτα.
- Όχι, πήγαινε στη γιαγιά και δώσε της αυτή την πίτα.
- Καλά. Το κοριτσάκι πήγε στο δάσος και συνάντησε μια καμηλοπάρδαλη.
- Τι μπέρδεμα! Συνάντησε ένα λύκο, όχι καμηλοπάρδαλη.
- Κι ο λύκος τη ρώτησε: Πόσο κάνει έξι επί οχτώ;
- Καθόλου. Ο λύκος τη ρώτησε: Που πάς;
- Έχεις δίκιο. Η Μαυροσκουφίτσα απάντησε…
- Παππού, δεν ξέρεις καθόλου να διηγείσαι ιστορίες, τις κάνεις όλες λάθος.

Τζάνι Ροντάρι, «Παραμύθια από το τηλέφωνο», εκδ. Μεταίχμιο

  • Ποιο παραμύθι σού θύμισε το κείμενο που διάβασες;
  • Τι σου φάνηκε αστείο σε αυτό το κείμενο;
  • Βρες όλα τα λάθη που έκανε ο παππούς. Πόσες φορέςείπε λάθος το όνομα της Κοκκινοσκουφίτσας;

Αντίγραψε στο τετράδιό σου και μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη φράση του κειμένου.

Τετράδιο Εργασιών

Πήγαινε στη σελίδα 67 του Τετραδίου Εργασιών και κάνε τις ασκήσεις 1 και 2.


Πολλές φορές τα λάθη και τα μπερδέματα
μας κάνουν και γελούμε!

Χωριστείτε σε ομάδες. Η κάθε ομάδα θα διαλέξει ένα παραμύθι
και θα προσπαθήσει να το αλλάξει, για να το κάνει αστείο.
Αφού συζητήσετε τις ιδέες σας, γράψτε το παραμύθι.
Μπορείτε ακόμη να το ηχογραφήσετε. Αν θέλετε, βάλτε αυτά
τα αστεία παραμύθια στην εφημερίδα της τάξης σας.

Διάβασε
2

Στους ανθρώπους άρεσε πάντα το γέλιο.


Εικόνα

Στην αρχαιότητα ο Αριστοφάνης
έγραφε κωμωδίες, θεατρικά έργα
που έκαναν τους ανθρώπους
να γελούν.


Εικόνα

Στα χρόνια της Τουρκοκρατίας εμφανίστηκε ο Καραγκιόζης, λαϊκή φιγούρα που μας δείχνει ότι το γέλιοείναι το καλύτερο φάρμακο για όλες τις κακοτυχίες.


Εικόνα

Βασιλιάδες σε όλο τον κόσμο είχαν στο παλάτι τους γελωτοποιούς, για να τους φτιάχνουν το κέφι.

Μάθε να γράφεις σωστά τη φράση με τα έντονα γράμματα.


Κάνε κλικΔιάβασεΠές
3

Διάβασε το παρακάτω κείμενο από το έργο «Ο Καραγκιόζης δικηγόρος» του καραγκιοζοπαίχτη Ντίνου Θεοδωρόπουλου.

Καραγκιόζης:Κολλητήρι! Δώσε μου το παντελόνι, να βγω έξω.
Κολλητήρι:Ποιο μπαμπάκο; Το σκισμένο ή το τρύπιο;
Καραγκιόζης: Δώσε μου ένα γρήγορα. Φέρε μου και την επίσημη γραβάτα. Φωνάζουν το δικηγόρο, δεν ακούς;
Κολλητήρι:Τη γραβάτα τη φοράει η γουρούνα, μπαμπάκο.
Καραγκιόζης:Βρε, εγώ δεν έχω πει πως μόνο στα γενέθλιά της να φορά τη γραβάτα η γουρούνα; Φέρε μου τότε το σακάκι μου.
Κολλητήρι:Το φοράει το γαϊδούρι, γιατί είναι κρυωμένο.
Καραγκιόζης:Σου το 'χω πει χίλιες φορές. Σακάκι θα φορά ο γάιδαρος μόνο στις επίσημες γιορτές.
Μορφονιός:Κύριε δικηγόρε, έβγα έξω κι ας μη φοράς τα επίσημά σου.
  • Σου φαίνεται αστείο αυτό το κείμενο; Γιατί;
  • Έχεις δει ποτέ παράσταση Καραγκιόζη; Που;
  • Ξέρεις τι είναι θέατρο σκιών;
Τετράδιο Εργασιών

Πήγαινε στο Τετράδιο Εργασιών στη σελίδα 68και κάνε την άσκηση 3.


ΔιάβασεΠαρατήρησεΠές
4

Ο Μηνάς έστειλε το περιοδικό που εκδίδει η τάξη του στην ξαδέλφη του, τη Χαρά. Η Χαρά, ο Λουκάς, ο Αρμπέν και η Γαλήνη το ξεφυλλίζουν, για να πάρουν ιδέες για τη δική τους εφημερίδα.
Στην πρώτη σελίδα του περιοδικού διαβάζουν:

Εικόνα

Περιεχόμενα Σελίδα

Τα νέα του σχολείου μας……………………….….3
Μια αστεία ιστορία….…………………………….…..5
Επίσκεψη στο αρχαιολογικό μουσείο…….….6
Συνέντευξη με τη συγγραφέα Άλκη Ζέη.….9
Άνοιξη στο Παγγαίο……………..………………….11
Σπαζοκεφαλιές και ανέκδοτα……..……………14


  • Τι πληροφορίες βρήκαν οι τέσσερις φίλοι στην πρώτησελίδα του περιοδικού;
  • Αν είχες το περιοδικό της τάξης του Μηνά στα χέρια σου,
    τι θα ήθελες να διαβάσεις;
  • Σε ποια σελίδα του περιοδικού πιστεύεις ότι θα βρειςπληροφορίες για αγάλματα και αρχαία αντικείμενα;
  • Έχεις δει άλλη φορά πίνακες περιεχομένων; Πού;

Οι πίνακες περιεχομένων
είναι πάντα χρήσιμοι! Μας βοηθούν να
βρίσκουμε γρήγορα τι μπορούμε να διαβάσουμε
σε ένα έντυπο ή σε ένα βιβλίο. Δες το βιβλίο που
κρατάς στα χέρια σου. Έχει πίνακα
περιεχομένων;

Αν έχετε ολοκληρώσει τα
κείμενα της δικής σας εφημερίδας,
μπορείτε να φτιάξετε και εσείς
τον πίνακα περιεχομένων.
Μην ξεχάσετε να βάλετε
τον αριθμό σελιδων!

Τετράδιο Εργασιών

Για να μάθεις να διαβάζεις και να φτιάχνεις πίνακες περιεχομένων, πήγαινε στο Τετράδιο Εργασιών στις σελίδες 69 και 70 και κάνε τις ασκήσεις 4 και 5.


ΔιάβασεΓράψε
5

Διάβασε τώρα το κείμενο που βρίσκεται στη σελίδα 11
του περιοδικού που εκδίδει η τάξη του Μηνά.

Eik;ona

Άνοιξη στο Παγγαίο

Θυμάμαι συχνά την άνοιξη που πέρασα στο γραφικό χωριουδάκι του παππού μου στις πλαγιές του όρους Παγγαίου. Με το που έφτασε ο Μάης, τα λουλούδια έστησαν χορό στον καταπράσινο κήπο του πέτρινου σπιτιού του παππού μου. Οι κατακόκκινες παπαρούνες πιάστηκαν χέρι χέρι με τις ευγενικές μαργαρίτες και άρχισαν να χορεύουν στην πρωινή
Eikona δροσιά. Οι πολύχρωμες τριανταφυλλιές τούς πετούσαν ροδοπέταλα. Οι μελωδικές καμπανούλες με το ρυθμικό λίκνισμαέγερναν με χάρη στο πέρασμα του αγέρα, ο οποίος έκανε και τις πασχαλιές να σφυρίζουν απαλά.Ακόμη και τα ώριμα κεράσια της κερασιάς τουπαππού συμμετείχαν στη γιορτή.


Παρατήρησες ότι τα επίθετα
σε –ίνος και –ικος
γράφονται με γιώτα;

Μάθε να γράφεις σωστά τα επίθετα
του κειμένου με τα έντονα γράμματα.

Τετράδιο Εργασιών

Πήγαινε στο Τετράδιο Εργασιών στη σελίδα 71και κάνε τις ασκήσεις 6 και 7.


ΔιάβασεΓράψε
6

Διάβασε το παρακάτω ποίημα, για να δεις τι αποφάσισαν να κάνουν τα μακαρόνια, και υπογράμμισε τις αστείες λέξεις.

Μακαρόνια

Αποφάσισαν να φύγουν
να βρουν νέα κατοικία
και να φτιάξουν μια δική τους
μακαρονοπολιτεία.

Μάζεψαν τα πράγματά τους
κι ό, τι άλλο αγαπημένο
κι έφυγαν μακριά μια μέρα
με το μακαρονοτρένο.

Τράβηξαν προς το άγνωστο
με μια μονάχα έγνοια:
να βρουν τα μακαρόνια μας
μια γη παραμυθένια.

Και κάποτε την ήβρανε
στάθηκαν να θαυμάσουν
κι ευθύς μακαρονόσπιτα
στρώθηκαν να ετοιμάσουν.

Τριγύρω δέντρα φύτεψαν
ψιλόλιγνα και ίσια
μακαρονοκυπάρισσα,
ιτιά μακαρονίσια

και μακαρονολούλουδα
πολύχρωμα κι ωραία
μ' άνθη με φύλλα στην κορφή
και μίσχο σαν… κεραία.


Δέσποινα Στίκα, «Μακαρόνια», εκδ.Τέσσερα

  • Τι είναι ίδιο στις αστείες λέξεις;
  • Πώς θα λεγόταν η πολιτεία και τα σπίτια, αν ζούσαν εκεί πατάτες αντί για μακαρόνια;

Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη στροφή του ποιήματος.

ΠαρατήρησεΠές
7

Πρόσεξε τις εικόνες.

Εικόνα
  • Τι σου φαίνεται αστείο σε αυτή τη γελoιογραφία;
ΔιάβασεΤσέκαρε
8

Διάβασε το παρακάτω κείμενο.

Σήμερα ο Αρμπέν δεν πήγε σχολείο. Ψήνεται στον πυρετό. Γι' αυτό έχει τις μαύρες του. Η γιαγιά του, για να τον παρηγορήσει, του έταξε τον ουρανό με τ' άστρα: θα του πει ιστορίες από τα νιάτα της και θα του φτιάξει μια ωραία σούπα! «Γράψε μου και τι θέλεις να σου αγοράσω, τώρα που θα πάω για ψώνια» , του είπε. Ο Αρμπέν τής έγραψε να του πάρει μπογιές και ένα μπλοκ, για να ζωγραφίσει. Η γιαγιά όμως δε χαρίζει κάστανα! Όταν γύρισε, δεν έφερε τίποτα από αυτά. «Δε στα πήρα, γιατί δενέβγαζα τα γράμματά σου», είπε στον εγγονό της.

Μάθε να γράφεις σωστά τη φράση του κειμένου
με τα έντονα γράμματα.

Σημείωσε τι σημαίνει καθεμιά από τις παρακάτω εκφράσεις

Ψήνεται στον πυρετό. Έχει πολύ πυρετό.
Όταν έχει πυρετό, του ψήνουν φαγητό.
Έχει τις μαύρες του. Έχει μαύρες μπογιές.
Είναι στενοχωρημένος.
Του έταξε τον ουρανό
με τ’ άστρα.
Του έταξε πολλά πράγματα.
Του έταξε μια αφίσα με τον ουρανό και τα άστρα.
Δε χαρίζει κάστανα. Δεν έφερε κάστανα, για να τα χαρίσει στον εγγονό της.
Δεν κάνει εύκολα χάρες, είναι αυστηρή.
Δεν έβγαζα τα γράμματά σου. Δεν μπορούσα να διαβάσω τα γράμματά σου.
Δεν έβγαζα τα γράμματά σου από το γραμματοκιβώτιο.

Πρόσεξε ότι αυτές
οι εκφράσεις μας λένε κάτι
διαφορετικό από αυτό που
σημαίνουν οι λέξεις τους;
Δοκίμασε να τις αλλάξεις.
Μπορείς;

Τετράδιο Εργασιών

Πήγαινε στο Τετράδιο Εργασιών στη σελίδα 72 και κάνε την άσκηση 8.



Αύριο Ανθολόγιο

Κάνε κλικ