Γλώσσα Β΄ Δημοτικού - Βιβλίο Μαθητή (Εμπλουτισμένο)
Εικόνα Εικόνα
t0_004

Στην ενότητα αυτή θα μάθεις:

  • Να βρίσκεις πληροφορίες σε ένα δελτίο ταυτότητας.
  • Να φτιάχνεις τη δική σου ταυτότητα
  • Πώς και γιατί παίρνουμε συνέντευξη από κάποιον.
  • Να κλίνεις τα ρήματα στον παρατατικό χρόνο.
  • Λέξεις που δηλώνουν επαγγέλματα.
  • Να γράφεις σωστά τα ρήματα σε –ώνω και σε –εύω.
v0_004
  • Τι είναι τα έγγραφα που βλέπεις εδώ;
  • Τι πληροφορίες βρίσκουμε σε αυτά;
  • Πώς ονομάζεται ο κάτοχος του δελτίου ταυτότητας;
  • Γιατί το όνομά του είναι γραμμένο
    και με ξένα γράμματα;
  • Πώς λένε τον πατέρα του;
  • Πότε γεννήθηκε ο εθελοντής
    αιμοδότης;
v0_005
Ψάξε στο λεξικό, για να βρεις
τι σημαίνει η λέξη κάτοχος.
1
u0_016

Η ταυτότητα του Μαξ

v0_006

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

Ονομάζομαι: Μαξ.
Γεννήθηκα: στις 23 Αυγούστου 2002.
Κατοικώ: στην Ίο, νησί των Κυκλάδων.
Ο κύριός μου λέγεται: Γιάννης.
Μου αρέσουν: τα τραγανιστά κόκαλα.  
Κυνηγώ:
τις πεταλούδες.

Αν χαθώ, σας παρακαλώ να
τηλεφωνήσετε στο 2286093777.

 

v0_007
  • Πώς λένε το σκύλο;
  • Σε τι χρησιμεύει η ταυτότητα του Μαξ;
  • Πού μένει;
  • Γιατί στην ταυτότητα του σκύλου έχουν γράψει
    το τηλέφωνο του αφεντικού;

Αντίγραψε στο τετράδιό σου και μάθε να γράφεις σωστά τη φράση:
Ο Μαξ τρώει τραγανιστά κόκαλα και κυνηγά τις πεταλούδες.

Τετράδιο Εργασιών

Πήγαινε στη σελίδα 50 του Τετραδίου Εργασιών και κάνε τις ασκήσεις 1 και 2.

 

2

Ο Λουκάς και η Χαρά ανέλαβαν να βρουν πληροφορίες για ζώα που ζουν σε νησιά της Ελλάδας, για να τις βάλουν στην εφημερίδα της τάξης. Διάβασε αυτά που βρήκε ο Λουκάς και παρατήρησε τις φωτογραφίες.

u0_016

 

v0_008
Η χελώνα καρέτα καρέτα

Η θαλάσσια χελώνα

καρέτα καρέτα είναι

εξαιρετική

κολυμβήτρια.

Βγαίνει από τη

θάλασσα, για να

φτιάξει τη φωλιά

της στην άμμο και να γεννήσει τα αυγά της. Μία από τις παραλίες που διαλέγει για να γεννήσει είναι στον κόλπο του Λαγανά στη Ζάκυνθο. 
Ο κόλπος του Λαγανά είναι ο πιο σημαντικός βιότοπος της θαλάσσιας χελώνας καρέτα καρέτα. Στα πέντε χιλιόμετρα  της παραλίας οι χελώνες καρέτα καρέτα φτιάχνουν πάρα πολλές φωλιές. Από τα τέλη

 

Μαϊου έως τον Αύγουστο, όταν το κλίμα είναι ζεστό, οι χελώνες αφήνουν εκατό αυγά σε καθεμιά φωλιά.
Ύστερα από δύο μήνες μέσα από τα αυγά βγαίνουν τα χελωνάκια. Αφού τρυπήσουν το κέλυφος, μένουν στην άμμο για περίπου έξι μέρες και τρέφονται από τον κρόκο του αυγού. Μετά, κάποιο βράδυ ή νωρίς το πρωί, αφήνουν τη φωλιά και κατευθύνονται  προς τη θάλασσα. Bγαίνουν μες στο σκοτάδι, όταν δεν κινδυνεύουν από τα πουλιά, τα άλλα ζώα ή τον άνθρωπο.

 

v0_009
pes5
  • Ποια παραλία προτιμά η χελώνα καρέτα καρέτα,
    για να φτιάξει τη φωλιά της;
  • Γιατί τα χελωνάκια αφήνουν τη φωλιά το βράδυ
    ή νωρίς το πρωί;

Αντίγραψε στο τετράδιό σου τη φράση του κειμένου
με τα έντονα γράμματα και μάθε να τη γράφεις σωστά.

v0_023

 

v0_010
Ψάξε στο λεξικό ή ρώτησε για να
μάθεις τι σημαίνουν οι λέξεις
βιότοπος, κόλπος, κέλυφος και κλίμα.
Μετά πρόσθεσέ τες στο λεξικό σου.

Μπορείς να βρεις στο λεξικό λέξεις που σημαίνουν το ίδιο και να τις γράψεις παρακάτω;

u0_016
  • Η παραλία λέγεται και …………………………… και …………………………………… .
  • Κατευθύνομαι ή αλλιώς …………………………………… .
  • Την τροφή τη λέμε και …………………………………… .

 

Τετράδιο Εργασιών

Και η Χαρά βρήκε πληροφορίες για ένα ζώο που ζει σε νησί της χώρας μας. Τις έχει γράψει στο Τετράδιο Εργασιών στην ασκήση 3 στη σελίδα 51.

v0_023

 

v0_011
Ζώα όπως η χελώνα
καρέτα καρέτα,
η φώκια μονάχους μονάχους, που είδαμε
στην ενότητα 15, τα ελάφια, τα
αγριοκάτσικα κρι-κρι, που ζουν στην
Κρήτη, ή όπως οι αρκούδες,
οι λύκοι και οι αλεπούδες κινδυνεύουν
να εξαφανιστούν.
Γι’ αυτό πρέπει να τα
προστατεύουμε, να
φροντίζουμε
τους τόπους όπου ζουν,
όπου βρίσκουν τροφή
και όπου γεννούν.
Στο χωριό Νυμφαίο της Φλώρινας
υπάρχει το περιβαλλοντικό κέντρο
«Αρκτούρος» για την προστασία
της αρκούδας. Ξέρεις κάποιο άλλο
κέντρο ή σύλλογο για την
προστασία των ζώων;

 

3

Η Γαλήνη και ο Αρμπέν σκέφτηκαν ότι, καθώς ο χρόνος κυλά, πολλές αλλαγές γίνονται στη φύση και στη ζωή. Ακόμη και οι τέχνες και τα επαγγέλματα του ανθρώπου αλλάζουν. Να, όπως το επάγγελμα του γείτονά τους, του κυρ-Παντελή, που ήταν παγωτατζής.

u0_016
v0_012
Τι ακριβώς έκανε
ο παγωτατζής;
Δεν ξέρω να σου πω
ακριβώς. Πάμε να ρωτήσουμε
τον κυρ-Παντελή; Θα του
πάρουμε μια συνέντευξη για
την εφημερίδα μας!

 

v0_013
Η συνέντευξη με τον κυρ-Παντελή

Η Γαλήνη και ο Αρμπέν βρήκαν τον κυρ-Παντελή να κάνει βόλτα στο πάρκο της γειτονιάς τους. Πλησίασαν, τον καλημέρισαν και άρχισαν να τον ρωτούν για τη δουλειά που έκανε, όταν ήταν νέος. 

Αρμπέν: Τι δουλειά κάνατε, όταν ησασταν νέος;
Κυρ-Παντελής: Πουλούσα παγωτά! Σας φαίνεται περίεργο, έτσι δεν είναι;  Καθίστε να σας εξηγήσω…
Αρμπέν: Σας πειράζει να γράφουμε αυτά που μας λέτε, για να τα βαλουμε στην εφημερίδα της τάξης μας; 
Κύρ-Παντελής: Γιατί να με πειράζει; Τι θέλετε να με ρωτήσετε; 
Γαλήνη: Γιατί πουλούσατε εσείς τα παγωτά; Δεν υπήρχαν ψυγεία με παγωτά στα περίπτερα ή στα

 

γαλακτοπωλεία, για να αγοράζει ο κόσμος από εκεί;
Κύρ-Παντελής: Τότε δεν είχαμε πολλά ψυγεία. Ήταν ακριβά και δεν μπορούσε ο κάθε μαγαζάτορας να έχει από ένα. Γι αυτό υπήρχαν οι παγωτατζήδες. Γυρνούσαν στις πλατείες, στις πόλεις και στα χωριά με τις άσπρες ποδιές τους και φώναζαν: «Εδώ τα νόστιμα παγωτά!!!»
Αρμπέν:
Και πού βαζατε τα παγωτά για να μη λιώνουν;
Κυρ-Παντελής: Είχα ένα καροτσάκι γεμάτο με πάγο. Πρωί-πρωί έπρεπε να πάω στον παγωπόλη και να αγοράσω μεγάλα κομμάτια πάγου. Ξέρετε, το καροτσάκι αυτό το έχω ακόμη στο σπίτι μου… Το είχα ζωγραφίσει με ήλιους και λουλούδια….

Η συνέχεια παρακάτω….

v0_014

 

Το αγαπώ σαν να είναι φίλος μου, γιατί το είχα μαζί μου παντού για πολλά χρόνια.
Γαλήνη: Τι σας άρεσε περισσότερο στη δουλειά που κάνατε;
Κυρ-Παντελής: Πιο πολύ από όλα μου άρεσε η χαρά στα μάτια των παιδιών, όταν έπαιρναν το χωνάκι με το παγωτό… Μου άρεσε τόσο πολύ να τα βλέπω χαρούμενα, που όταν τα λεφτά δεν τους έφταναν ή όταν δεν είχαν καθόλου λεφτά, τους

 

χάριζα τα
παγωτά, για να
τα δω να μου
χαμογελούν!
Αρμπέν
: Και
τώρα οι παγωτατζήδες;
Κυρ-Παντελής: Τώρα πια υπάρχουν ελάχιστοι παγωτατζήδες… Το επάγγελμα εξαφανίζεται σιγά σιγά, όπως οι τσαγκάρηδες, οι νερουλαδες, οι καρεκλάδες. Θα γράψετε και γι’ αυτούς;

 

v0_015
  • Ποιο ήταν το επάγγελμα του κυρ-Παντελή;
  • Τι τον ρώτησαν τα παιδιά;
  • Τι άρεσε πιο πολύ στον κυρ-Παντελή από το επάγγελμά του;
  • Γιατί νομίζεις ότι αγαπούσε τόσο πολύ το καροτσάκι του;
v0_016
Ζητήστε από τους μεγαλύτερους να σας μιλήσουν για επαγγέλματα που
δεν υπάρχουν πια. Φτιάξτε ένα λεύκωμα με τα επαγγέλματα αυτά.

 

v0_017
Θέλετε να χωριστείτε
σε ομάδες και να γίνετε μικροί δημοσιογράφοι;
Διαλέξτε ένα επάγγελμα και σκεφτείτε από
ποιόν θα πάρετε συνέντευξη. Συζητήστε
στην τάξη τι ερωτήσεις θα κάνετε.
Για παράδειγμα, μπορείτε να τον ρωτήσετε
τι ακριβώς κάνει στη δουλειά του,
σε τι χρησιμεύει η δουλειά του, αν είναι
ευχαριστημένος από αυτή και πολλά άλλα…

 

Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη ερώτηση
των παιδιών στον κυρ-Παντελή.

Σύρε και γράψεΣύρε και γράψεΣύρε και γράψεΣύρε και γράψε
4

Διάβασε τώρα το παρακάτω ποίημα για ένα άλλο επάγγελμα που έχει
σχεδόν εξαφανιστεί.

diavase5

 

v0_018
Ο παγοπώλης

Περνούσαν παγοπώλες
και μοιράζανε κολόνες.
Είχαν γίνει από νερό
που το πάγωναν καιρό,

 

το φαϊ να διατηρεί
να είναι φρέσκο το τυρί,
το νεράκι δροσερό
μια φορά και έναν καιρό.

Σοφία Χατζηκοκολάκη, «Επαγγέλματα παλιά που δεν υπάρχουν πια…», εκδ. Κέδρος, εικονογράφηση Βιολέτα Διαμαντή-Μελετίου

 

Τετράδιο Εργασιών

Θα βρεις πολλά επαγγέλματα στο Τετράδιο Εργασιών, στις ασκήσεις 4, 5 και 6 στις σελίδες 52 και 53.

 

Αντίγραψε στο τετράδιό σου την πρώτη στροφή
   και μάθε να τη γράφεις σωστά.

 

5

Πρόσεξε τα ρήματα με τα έντονα γράμματα στο διάλογο v0_019. Έπειτα
συμπλήρωσε τον παρακάτω πίνακα σύμφωνα με τα παραδείγματα.

v0_027
Ρήμα γράφω κάνω μπορώ πουλώ

Εγώ

………… ………… μπορούσα …………

Εσύ

έγραφες ………… μπορούσες …………

Αυτός

Αυτή

Αυτό

………… έκανε ………… πουλούσε

Εμείς

γράφαμε ………… ………… …………

Εσείς

………… κάνατε μπορούσατε …………

Αυτοί

Αυτές

Αυτά

έγραφαν έκαναν μπορούσαν πουλούσαν

 

Τετράδιο Εργασιών

Τώρα πήγαινε στην σελίδα 54 του Τετραδίου Εργασιών και κάνε την άσκηση 7.

 

6

Διάβασε το παρακάτω ποίημα ρυθμικά και μάθε απέξω όποια στροφή σου αρέσει.

v0_028
v0_020

Δουλειές

- Ραφτάκι ραφτάκι
 πώς παν’ οι δουλειές;
- Ψαλίδι,κοπίδι
 και δύο βελονιές.

- Τσαγκάρη τσαγκάρη
 παπούτσια πουλάς;
- Σκαρπίνια, λουστρίνια
 σε γάμο να πας.

- Φούρναρη φούρναρη
 τι κάνεις με βια; 
- Μια βάζω μια βγάζω 
 κουλούρια, ψωμιά.

- Μανάβη μανάβη
 τι τρών’ τα παιδιά;
- Ντομάτες, πατάτες
 φασόλια, κουκιά.

Βασίλης Ρώτας

  • Υπάρχουν στο ποίημα κάποια
    επαγγέλματα που εξαφανίζονται; 
  • Από πού αγοράζουμε σήμερα
    ρούχα και παπούτσια; 

Αντίγραψε στο τετράδιό σου τη δεύτερη
στροφή και μάθε να τη γράφεις σωστά

Τετράδιο Εργασιών

Πήγαινε στο Τετράδιο Εργασιών στις σελίδες 54, 55 και 56 και κάνε τις άσκησεις 8, 9, 10 και 11.

 

Αύριο Ανθολόγιο