Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής
1. Συνδυάστε τα ουσιαστικά από τα προηγούμενα κείμενα: εκπαίδευση, καθηγητής, σχολείο, μαθητής, διευθυντής με κάθε ομάδα επιθέτων/ μετοχών:
εκπαίδευση |
• |
•
|
αυστηρός
καταρτισμένος
επιεικής |
καθηγητής |
• |
•
|
επιμελής
δημιουργικός
προσεκτικός |
σχολείο |
• |
•
|
προσχολική
γενική
επαγγελματική |
μαθητής |
• |
•
|
δυναμικός
τυπικός
σχολαστικός |
διευθυντής |
• |
•
|
ημερήσιο
δημόσιο
πειραματικό |
Μπορείτε να βρείτε κι εσείς άλλα επίθετα που να ταιριάζουν με αυτά τα ουσιαστικά;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
...........................................................................................................................................................................
2. Επιλέξτε από τα εισαγωγικά κείμενα ρήματα και ουσιαστικά που αναφέρονται στο σχολείο και στην εκπαίδευση γενικότερα. • Στη συνέχεια αξιοποιήστε ορισμένες απ' αυτές τις λέξεις στη δραστηριότητα παραγωγής λόγου που θα σας δοθεί παρακάτω και θα σας ζητάει να παρουσιάσετε προτάσεις για τη βελτίωση-αλλαγή του σχολείου σας.
Κείμενο
|
Ρήματα
|
Ουσιαστικά
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
3. Αναζητήστε τόσο στα εισαγωγικά κείμενα όσο και σε κείμενα άλλων μαθημάτων της τάξης σας (Ιστορία, Θρησκευτικά, Γεωγραφία κτλ.) λέξεις που χρησιμοποιούνται για τη σύνδεση των παραγράφων. • Αξιοποιήστε κάποιες απ' αυτές τις λέξεις στη δραστηριότητα παραγωγής λόγου που θ' ακολουθήσει.
Πίνακας συνδετικών λέξεων ή φράσεων
|
|
|
|
|
|