Μελέτη Περιβάλλοντος (Γ' Δημοτικού) - Βιβλίο μαθητή (Εμπλουτισμένο)
Kεφάλαιο 5. Νους και Σώμα Kεφάλαιο 2. Ξεπερνούμε τις δυσκολίες στην επικοινωνία Επιστροφή στην αρχική σελίδα του μαθήματος

Επικοινωνούμε και ενημερωνόμαστε

εικόνα

Εννοιολογικός χάρτης

 

Kεφάλαιο 1Επικοινωνούμε και ενημερωνόμαστε


− Να τηλεφωνήσουμε στο θείο Γιώργο για χρόνια πολλά.
− Μήπως να του στείλουμε ευχές με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο;
− Και γιατί δεν πάμε σπίτι του, να του ευχηθούμε από κοντά;

  • Γιατί είναι ανάγκη να επικοινωνούμε;
  • Με ποιους τρόπους επικοινωνούμε;

Επικοινωνούμε έτσι …

εικόνα

εικόνα

εικόνα

 

 

Οι άνθρωποι επικοινωνούμε με διάφορους τρόπους.

  • Ποιους τρόπους παρουσιάζουν οι εικόνες;
  • Λέμε κι άλλους τρόπους που γνωρίζουμε.

 

Κεφάλαιο 1

εικόνα

 

 

α) Ο Ορφέας μάς έστειλε ένα μήνυμα γραμμένο σε «μυστικό κώδικα». Παιχνίδι Flash applet

εικόνα

εικόνα Είναι εύκολο να καταλάβουμε τι μας λέει στο μήνυμά του ο Ορφέας; Γιατί;

  • Για να διαβάσουμε το μυστικό μήνυμα, αρκεί να βάλουμε κάτω από κάθε γράμμα έναν αριθμό από το 1 έως το 15.
  • Γράφουμε πρώτα τα γράμματα που αντιστοιχούν στους μονούς αριθμούς στη γραμμή του παρακάτω πίνακα που έχει τίτλο «Η λύση του κώδικα». Συνεχίζουμε γράφοντας τα γράμματα που αντιστοιχούν στους ζυγούς αριθμούς.

εικόνα

εικόνα Ποιο είναι το μήνυμα που μας έστειλε ο Ορφέας;

εικόνα

Υπερσύνδεσμος

β) Ένας άλλος κώδικας είναι τα σύμβολα των Μαθηματικών (π.χ. =, +, -, < , >, κ.λπ.)



 

Kεφάλαιο 1

εικόνα

 

 

«Τα λόγια ξεχνιούνται, τα γραπτά μένουν»

α) Δύο από μας συζητούν για κάποιο βιβλίο ή περιοδικό που διάβασε ο ένας και προτείνει στον άλλον να το διαβάσει κι αυτός. Ο άλλος ρωτά για το θέμα του, τους ήρωες, τις εικόνες του κ.λπ. Οι υπόλοιποι παρακολουθούμε το διάλογο.

β) Αποφασίζουμε να στείλουμε γράμμα με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail) σ’ ένα φίλο μας, για να του προτείνουμε να διαβάσει κι εκείνος το συγκεκριμένο βιβλίο ή περιοδικό.

Γράφουμε στον πίνακα της τάξης μας την επιστολή μας.


 

εικόναεικόνα

Κανόνες επικοινωνίας

Όταν επικοινωνούμε, ακολουθούμε κανόνες. Βρίσκουμε μερικούς κανόνες που είναι ανάγκη να ακολουθούμε όταν:

  • μιλάμε σε κάποιον
    π.χ. όταν διηγούμαστε στη γιαγιά μας την επίσκεψή μας σε ένα μουσείο
  • ακούμε κάποιον να μιλάει
    π.χ. όταν μια συμμαθήτριά μας διηγείται μια ιστορία.

1


…επικοινωνούμε κι αλλιώς

εικόνα

εικόνα

εικόνα

 

 

«Μιλάμε» και με τις εκφράσεις του προσώπου μας.

  • Γράφουμε κάτω από κάθε εικόνα τη λέξη που ταιριάζει:

εικόνα              Δραστηριότητα Flash applet


 

Kεφάλαιο 1

εικόναεικόνα

 

 

Φανταζόμαστε ότι δεν μπορούμε να μιλήσουμε. Επιλέγουμε ένα από τα παρακάτω συναισθήματα και βρίσκουμε όσους τρόπους μπορούμε για να το παρουσιάσουμε στις άλλες ομάδες.

  • Χρησιμοποιούμε το σώμα μας, τα χέρια μας, το πρόσωπό μας κ.λπ. Τα συναισθήματα είναι:

χαρά, ντροπή, πόνος, λύπη, τρόμος.


 

εικόναεικόνα

 

 

Τι μας «λένε» τα παρακάτω σύμβολα;

Δραστηριότητα Flash applet

εικόνα

εικόνα

Αξίζει να διαβάσουμε Δραστηριότητα Flash applet

Καθημερινά ερχόμαστε σε επαφή με άλλους ανθρώπους, ανταλλάσσουμε απόψεις, πληροφορίες και μηνύματα, συμφωνούμε, διαφωνούμε, εξηγούμε, συνεργαζόμαστε, λέμε αστεία. Για να μπορούμε να επικοινωνούμε, χρησιμοποιούμε τους ίδιους κώδικες, π.χ. μιλάμε την ίδια γλώσσα. Ακόμη, ακολουθούμε κάποιους κανόνες. Για παράδειγμα, όταν διηγούμαστε ένα γεγονός στους φίλους μας, περιγράφουμε με ακρίβεια όλα όσα συνέβησαν, χρησιμοποιούμε τις κατάλληλες λέξεις, αλλάζουμε τον τόνο της φωνής μας όπου χρειάζεται, χρησιμοποιούμε τα χέρια μας ή το σώμα μας.

Επικοινωνούμε, λοιπόν, με διάφορους τρόπους. Με λέξεις, όταν μιλάμε, γράφουμε, τραγουδάμε, διαβάζουμε. Χωρίς λέξεις, με τα μάτια μας, με τις εκφράσεις του προσώπου μας, με τα χέρια μας, με όλο μας το σώμα, ακόμη και με σύμβολα.

Με την επικοινωνία οι άνθρωποι ανταλλάσσουμε ιδέες, μορφωνόμαστε, ερχόμαστε πιο κοντά, έχουμε καλύτερες σχέσεις. Για να επικοινωνούμε καλύτερα, αποφασίσαμε να εργαζόμαστε σε ομάδες στην τάξη μας.

 

2