Μελέτη Περιβάλλοντος (Γ' Δημοτικού) - Βιβλίο μαθητή (Εμπλουτισμένο)

Kεφάλαιο 2 Φυτά του τόπου μας (β)

  • Τρώμε σαλάτες;
  • Μας αρέσουν οι φακές;
  • Ποια φρούτα προτιμάμε;

Γιατί, άραγε, είναι απαραίτητο να υπάρχουν στη διατροφή μας
τα δημητριακά, τα εσπεριδοειδή, τα όσπρια, τα λαχανικά;

εικόναΣτη χώρα μας, εκτός από την ελιά και το αμπέλι, καλλιεργούμε κι άλλα φυτά. Ελάτε να γνωρίσουμε κάποια από αυτά:


εικόνα

Δραστηριότητα Html, Javascript Παρουσίαση Flash Applet

 

Κεφάλαιο 2

εικόναεικόνα

εικόνα

Ας ετοιμάσουμε το μεσημεριανό μας τραπέζι Δραστηριότητα Html, Javascript

  • Ετοιμάζουμε έναν κατάλογο με φαγητά που είναι φτιαγμένα με προϊόντα από τα φυτά που γνωρίσαμε στα δύο τελευταία κεφάλαια. Το γεύμα μας μπορεί επίσης να περιέχει φρούτα ή γλυκά.
  • Παρουσιάζουμε τον κατάλογό μας στην τάξη.

εικόνα

εικόνα

Bρίσκουμε φράσεις, στίχους από τραγούδια ή ποιήματα, μύθους και παραμύθια που έχουν σχέση με κάποιο από τα φυτά που γνωρίσαμε.

εικόναεικόνα

εικόνα εικόνα

  • Γράφουμε στο σημειωματάριό μας μια ιστορία με θέμα «Από το σιτάρι… στο ψωμί παλιά και σήμερα». Χρησιμοποιούμε αν θέλουμε και τις λέξεις: σπορά, θερισμός, δρεπάνι, αλώνισμα, μύλος, αλεύρι, προζύμι, ζυμάρι, πινακωτή, φούρνος.
  • Ανακοινώνουμε την εργασία μας στην τάξη.

εικόνα

Αξίζει να διαβάσουμε Άσκηση Flash Applet Άσκηση Flash Applet Άσκηση Flash Applet

Τα λαχανικά, τα φρούτα κι οι φυσικοί χυμοί, τα όσπρια, το ελαιόλαδο και το ψωμί (από σιτάρι, σίκαλη ή άλλα δημητριακά) είναι υγιεινές τροφές για τον οργανισμό μας.

Όλα αυτά τα προϊόντα τα παίρνουμε από φυτά που καλλιεργούμε στη χώρα μας.

 

4,5