Μελέτη Περιβάλλοντος (Γ' Δημοτικού) - Βιβλίο μαθητή (Εμπλουτισμένο)

Kεφάλαιο 2 Για να ζούμε μαζί, χρειαζόμαστε κανόνες

  • Όταν παίζουμε κρυφτό, έχουμε κανόνες.
  • Σε τι μας χρειάζονται οι κανόνες ;

εικόνα Στη γειτονεία μας

εικόνα


  • Τι συμβαίνει, συνήθως, όταν οι άνθρωποι μιας κοινότητας δε δείχνουν σεβασμό στους κανόνες;

εικόνα Yπάρχουν όμως κι άλλοι κανόνες…

  • Ας βρούμε κανόνες που ακολουθούμε τις ώρες που πολλοί άνθρωποι θέλουν να ξεκουραστούν.

 


 

Κεφάλαιο 2

εικόνα

Παρατηρούμε τις εικόνες και συζητούμε:

  • Ποια ανάγκη, ποιον κανόνα, ποια παράβαση μας δείχνουν;

  • Τι μπορεί να νιώθει εκείνος που μόνο από εκεί μπορεί να περάσει;

  • Τι θα λέγαμε στον οδηγό;

εικόνα

εικόνα Στην τάξη μας

Στην τάξη μας έχουμε κανόνες.

Ας χωριστούμε τυχαία σε ομάδες, κι ας συζητήσουμε στην ομάδα μας:

  • Ποιοι κανόνες φαίνεται να είναι πιο σημαντικοί για το δάσκαλό μας;
  • Mε ποιον κανόνα νομίζουμε ότι θα συμφωνούσαν όλοι στην τάξη;
Δραστηριότητα Flash

 

 


 

Κεφάλαιο 2

εικόνα Στο σπίτι μας

Στο σπίτι μας και στην οικογένειά μας έχουμε κανόνες.

εικόνα

Συζητάμε στην ομάδα μας:

  • Ποια πράγματα στο σπίτι δε μας επιτρέπουν οι γονείς μας;

Ανακοινώνουμε στην τάξη όσα συζητήσαμε στην ομάδα μας.

εικόνα

Αξίζει να διαβάσουμε Άσκηση Flash

Για να ζούμε οι άνθρωποι μαζί, βάζουμε κανόνες και τους ακολουθούμε. Για παράδειγμα, στη γειτονιά μας πετάμε τα σκουπίδια στους κάδους. Στην τάξη μας ακούμε με προσοχή το συμμαθητή μας που μιλάει ακόμα και αν διαφωνούμε με όσα λέει, δηλαδή σεβόμαστε τη δική του άποψη. Στην ομάδα μας, ενώ επικρατεί η γνώμη των περισσότερων, συζητάμε και την άποψη εκείνων που διαφωνούν.

Είναι καλό να θυμίζουμε στους άλλους τους κανόνες, αλλά πρώτα χρειάζεται να τους τηρούμε εμείς οι ίδιοι.

Στην κοινότητα που ζούμε είμαστε πολίτες, κάτοικοι της πόλης ή του χωριού μας. Ακόμα όμως κι αν είμαστε ξένοι, αποτελούμε μέλη της κοινότητας και οφείλουμε να ακολουθούμε τους κανόνες της.

  5