Μαθηματικά (Δ' Δημοτικού) - Βιβλίο Μαθητή(Εμπλουτισμένο)
22.Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς 24.Διαιρώ με 10, 100, 1000 Επιστροφή στην αρχική σελίδα του μαθήματος
pic231
Εικονοπροβλήματα
pic23 Μπορούμε να υπολογίσουμε το άθροισμα: 0,5 μ. και 3 δεκ. 5 εκ. ;
  α)   pic232 pic122 Πόσο ύψος έχει η μεγάλη καμηλοπάρδαλη; Αρχικά εκτιμώ και στη συνέχεια υπολογίζω.
pic233
   
  pic122 pic212 Εξηγώ ποιες μετατροπές χρειάστηκαν για να φτάσουμε από το αρχικό στο τελικό άθροισμα: …………………….........................................................................................................
…………………………………………………………………………………………...................................
  β)   pic234 pic122 Πόσο πιο ψηλό είναι το μεγάλο φλαμίγκο;
pic235
  pic122 pic212 Γιατί χρειάστηκε το ενδιάμεσο βήμα: ……………………...................................................
…………………………………………….................................................................................
Πρόσθεση-Αφαίρεση Δεκαδικών και Συμμιγών αριθμών.
bookA
pic122 pic212 Αριθμοί όπως: 5 μ. 3 εκ. 2 χιλ. 3 κιλά 5 γραμμ. 5 ώρες 3 λεπτά 5 € 2 λεπτά ονομάζονται συμμιγείς αριθμοί.
  Ποιοι από τους παρακάτω αριθμούς δεν είναι συμμιγείς; (pic1011)
  pic237
Εργασίες
1) Η μητέρα κοάλα μεταφέρει στην πλάτη το μικρό της για ένα χρόνο περίπου. Ένα θηλυκό κοάλα ζυγίζει 15 κ. και 757 γραμμ. και το μικρό του 2,804 κ. Πόσο ζυγίζουν μαζί; pic238
  pic239
pic122 pic212 pic2312
2) Το θηλυκό καγκουρό μεταφέρει το μικρό του στο μάρσιπο. Ένα θηλυκό καγκουρό, μαζί με το μικρό του, ζυγίζει 59 κ. και 250 γραμμ. Αν το θηλυκό ζυγίζει 56,740 κ., πόσο ζυγίζει το μικρό; pic2310
  pic2313
Συμπέρασμα
Ένα αποτέλεσμα μέτρησης που είναι εκφρασμένο με δεκαδικό αριθμό μπορεί να μετατραπεί σε συμμιγή και αντίστροφα.

Μικροπείραμα μικροπείραμα     Μικροπείραμα μικροπείραμα