Στην ενότητα αυτή θα μάθεις:
- Να διαβάζεις και να ακολουθείς χρήσιμες οδηγίες.
- Να δίνεις οδηγίες προφορικά και γραπτά.
- Λέξεις για φρούτα και λαχανικά.
Υλικά | |
Αυγά Αυτοκόλλητα Κόλλα |
Πινέλο Μπογιές Μαρκαδόροι |
- Βράζετε τα αυγά.
- Τα ζωγραφίζετε με διάφορα
χρώματα. - Κολλάτε αυτοκόλλητα,
κοχύλια ή ό, τι άλλο θέλετε.
- Σε τι χρησιμεύει αυτό το κείμενο;
- Μπορείς να φτιάξεις ό,τι λέει;
- Τι άλλα αντικείμενα μπορείς να στολίσεις έτσι;
- Τι υλικά χρειάζεσαι;
- Πότε βάφουμε κόκκινα αυγά;
Διάβασε τα άρθρα με θέμα τα πασχαλινά έθιμα που έγραψαν τα
παιδιά για την εφημερίδα τους.
Στο Λεωνίδιο της Αρκαδίας, τη νύχτα της Ανάστασης, μετά το
«Χριστός ανέστη» αφήνουν να φύγουν ελεύθερα στον αέρα
μικρά αερόστατα, που έχουν μέσα τους ένα μικρό κερί.
Εκατοντάδες φωτάκια βρίσκονται στον αέρα, ταξιδεύουν, μέχρι
να σβήσουν τα κεριά, και συναγωνίζονται τα αστέρια
της νύχτας.
Εφημερίδα «Μαθητικός λόγος» του δημοτικού σχολείου Ριζού,
αρ. φύλλου 67, Μάρτιος 2004
Στη Φολέγανδρο την Κυριακή του Πάσχα παίρνουν την εικόνα της Παναγίας από το μοναστήρι και για τρεις μέρες την περιφέρουν σε όλο το νησί. Περνούν από όλα τα σπίτια. Οι νοικοκυρές έχουν ετοιμάσει πίτες και γλυκά και κερνούν όλο τον κόσμο.
Ομάδα μαθητών
Επιτάφιος στο νησί | ||
Στο νησί της γιαγιάς τη Μεγάλη Παρασκευή από το πρωί όλοι ετοιμάζονται για τον Επιτάφιο. Ο κόσμος μαζεύει λουλούδια και τα πηγαίνει στην εκκλησία, για να τον στολίσει. Το βράδυ στην εκκλησία όλοι ψέλνουν και κρατούν κεράκια. Ο παπάς ραντίζει τον Επιτάφιο με το Άγιο Μύρο. Αυτό μοσχοβολά ανθόνερο, σαν τα |
αμυγδαλωτά που φτιάχνει η θεια Ελένη τη Μεγάλη Εβδομάδα. ΧΑ.ΓΕ. |
- Ποια είναι τα έθιμα του Πάσχα στον τόπο όπου ζεις;
Μάθε να γράφεις σωστά τις προτάσεις του κειμένου
με τα έντονα γράμματα.
συζητήστε στην τάξη. Χωριστείτε σε ομάδες και γράψτε από ένα
άρθρο για την εφημερίδα της τάξης σας.
Διάβασε τις οδηγίες κατασκευής μιας κάρτας τις οποίες έγραψε η Γαλήνη για το πασχαλινό τεύχος της εφημερίδας τους.
ΥΛΙΚΑ
- ένα χαρτόνι
- μαρκαδόροι
- χαρτί γλασέ
- χαρτί βελουτέ
- ψαλίδι
- κόλλα
Πασχαλινή κάρτα
- Αντιγράφετε το σχέδιο σε μεγάλο μέγεθος
πάνω σε χαρτόνι - Χρωματίζετε το σχέδιο με τους μαρκαδόρους.
- Κολλάτε κόκκινο γλασέ χαρτί στο αυγό και
κίτρινο βελουτέ χαρτί στο κοτοπουλάκι. - Κόβετε προσεκτικά και τσακίζετε έτσι, ώστε
το κοτοπουλάκι να πέσει πάνω στο μισό ορ-
θογώνιο.
Διασκευή από το βιβλίο της Δ. Στίκα
«Καλλιτεχνικές δημιουργίες», εκδ. Gutenberg
- Χρωμάτισε πράσινες τις λέξεις που δείχνουν ποια υλικά
θα χρειαστείς. - Χρωμάτισε κόκκινες τις λέξεις που λένε τι να κάνεις.
Αντίγραψε στο τετράδιό σου και μάθε να γράφεις
σωστά τη δεύτερη οδηγία.
Η αδελφή του Λουκά του έμαθε να φτιάχνει ωραία αρωματικά χώρου με πορτοκάλι και γαρίφαλα. Ο Λουκάς έγραψε τις οδηγίες στην εφημερίδα της τάξης. Μια ωραία ιδέα για πασχαλινό δώρο!
Το μυρωδάτο πορτοκάλι
- Καρφώνετε στο πορτοκάλι τα
γαρίφαλα, το ένα δίπλα στο άλλο. - Καλύπτετε έτσι ολόκληρη την επιφάνειά του.
Αν θέλετε να το κρεμάσετε κάπου,
δένετε πρώτα την κορδέλα ή το σπά-
γκο και στη συνέχεια καρφώνετε τα
γαρίφαλα.
Τι μυρωδιά! Δεν είναι υπέροχο;
ΥΛΙΚΑ
- ένα
πορτοκάλι - γαρίφαλα
- κορδέλα
ή σπάγγος
φυλλάδια ή βιβλιάρακια με
οδηγίες. Φέρτε τα στην τάξη
και συζητήστε τι γράφουν.
Ορισμένα έχουν και εικόνες.
Γιατί;
Πολύ συχνά δίνουμε οδηγίες ή ακολουθούμε οδηγίες που μας δίνουν οι άλλοι. Δώσε και εσύ χρήσιμες οδηγίες σε ένα συμμαθητή σου.
- Εξήγησέ του πώς να έρθει στο σπίτι σου από το σχολείο.
- Εξήγησέ του πώς παίζεται το κρυφτό.
Αντίγραψε στο τετράδιό σου τα ρήματα που είναι γραμ-
μένα με έντονα γράμματα στις οδηγίες και . Σε τι χρησιμεύουν;
τι πρέπει να κάνουμε.
Διάβασε τις οδηγίες και παρατήρησε τις εικόνες.
Ένωσε την κάθε οδηγία με την εικόνα της.
ΥΛΙΚΑ
- 2 φλιτζάνια
αλεύρι - 1 φλιτζάνι
ζάχαρη - μισο
φλιτζάνι
βούτυρο - 1 αυγό
- λίγο αλάτι
- λίγο νερό
- σταφίδες
Μπισκότα με σταδίφες
Ζυμώνετε όλα τα υλικά μαζί,
για να γίνουν ζυμάρι.
Πλάθετε το ζυμάρι
με τον πλάστη.
Κόβετε με φορμάκια στο ζυμάρι
τα σχήματα που θέλετε.
Τα βάζετε σε ένα ταψί.
Αν θέλετε, τα στολίζετε
με σταφίδες.
Τα ψήνετε για είκοσι λεπτά.
εκδ. Ελληνικά Γράμματα, εικονογράφηση Πωλίνα Παπανικολάου.
Μάθε να γράφεις σωστά την τρίτη οδηγία.
Πήγαινε στο Τετράδιο Εργασιών στις σελίδες 57, 58 και 59 και κάνε τις ασκήσεις 1, 2, 3 και 4.
Διάβασε τώρα μια περίεργη συνταγή!
που σου λένε τι να κάνεις.
Πάρε πρώτα λίγο γέλιο
ύστερα πολλή χαρά
δύο-τρείς σταγόνες πνεύμα
για ν’ ανάψει η φωτιά.
Πάρε μιαν αχτίδα ήλιου
κέφι πρόσθεσε πολύ
και η συνταγή σου θα είναι
η αληθινή ζωή.
Κατασκηνωτικό τραγούδι
Αντίγραψε στο τετράδιό σου
τη δεύτερη στροφή
και μάθε να τη γράφεις σωστά.
Στο Τετράδιο Εργασιών στις σελίδες 59, 60 και 61, στις ασκήσεις 5, 6 και 7 θα βρεις λέξεις για τρόφιμα που συναντάς σε συνταγές.
Διάβασε στη συνέχεια ένα κείμενο για το Πάσχα που τα παιδιά διάλεξαν να βάλουν στην εφημερίδα τους.
Πασχαλιάτικη καμπάνα
Ήταν μια φορά μια μικρούλα πασχαλιάτικη καμπάνα που
στεκόταν λυπημένη στο καμπαναριό και περίμενε.
- Τι περιμένεις ακόμα; τη ρώτησε μια μέρα ένα χελιδόνι.
Θαρρώ πως όλα είναι έτοιμα για το «Χριστός ανέστη».
Κοίτα, τα δεντρα ανθίσανε κι οι παπαρούνες γέμισαν τους
κάμπους. Τα σπίτάκια είν’ όλα κάτασπρα κι οι αυλές
στολισμένες με κατιφέδες και κρινάκια. Τι περιμένεις,
λοιπόν; Ώρα για το «Χριστός ανέστη».
- Περιμένω τις καρδιές των ανθρώπων να γεμίσουνε μ’ αγάπη, είπε η καμπανούλα κι αναστέναξε.
Κίκα Πουλχερίου, «Ανέβα μήλο, κατέβα ρόδο», εκδ. Α.Σ.Ε.
Διάβασε τώρα ένα ποίημα που δημοσιεύτηκε στο πασχαλινό τεύχος της εφημερίδας «Τα ανήσυχα μολύβια».
Χριστός ανέστη
Στην εκκλησία η καμπάνα
χτυπάει χαρωπά.
Χριστός ανέστη! ψέλνουν
όλοι με μια καρδιά.
Λευκές λαμπάδες καίνε
στην όμορφη βραδιά
κόκκινα αυγά τσουγκρίζουν
χαρούμενα παιδιά.
Ελάτε, ανοίξτε όλοι
καλόδεχτη αγκαλιά
και με χαρά κι αγάπη
ν’ αλλάξουμε φιλιά.
Λάκης Παπαδόπουλος
Αντίγραψε στο τετράδιό σου
και μάθε να γράφεις σωστά
τη δεύτερη στροφή.
Στο πασχαλινό τεύχος της εφημερίδας τους τα παιδιά έβαλαν και το παρακάτω ποίημα.
Προσευχή του μικρού κοριτσιού
Θέε, που βλέπεις τα σπιτάκια,
τα φτωχά σαν το δικό μου,
στείλε στο παράθυρό μου
μια φωλιά χελιδονάκια.
Θε μου, που ‘χεις όλα τα άστρα,
Θε μου, που ‘χεις τ’ αγγελούδια,
κάμε τη φτωχή μου γλάστρα
να γεμίσει από λουλούδια.
Θε μου, δώσε μου τη χάρη
να ‘χω δυο άσπρα περιστέρια,
να τους δίνω εδώ στα χέρια
το νερό και το σιτάρι!
Ζαχαρίας Παπαντωνίου
«Το παιδί με το περιστέρι»,
Πάμπλο Πικάσο
Αντίγραψε το ποίημα στο τετράδιό σου και εικονογράφησε
τη σελίδα. Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη στροφή.
Γράψε στο τετράδιό σου τις λέξεις με τα έντονα γράμματα βγάζοντας
την απόστροφο και προσθέτοντας το φωνήεν που λείπει.
- Τι νομίζεις ότι είναι το παραπάνω ποίημα;
- Από πού το κατάλαβες;
- Σε ποιόν απευθύνεται;
- Υπογράμμισε τις λέξεις της προσευχής
που δείχνουν τι ζητά το παιδάκι.
Αύριο Ανθολόγιο