Kεφάλαιο 4. Nέοι «δρόμοι»
επικοινωνίας και ενημέρωσης
Πιο παλιά, όταν ο μπαμπάς ήταν παιδί,δεν μπορούσε να μιλά με
ένα φίλο
του που ήταν μακριά και ταυτόχρονα να τον βλέπει…Εγώ όμως μπορώ! Πώς
γίνεται αυτό;
Σήμερα
οι ειδήσεις και οι πληροφορίες «ταξιδεύουν» αστραπιαία σε όλο τον
κόσμο. Μπορούμε όλο και πιο εύκολα να αναζητούμε και να βρίσκουμε
πληροφορίες.
Πώς βοήθησαν σ' αυτό εφευρέσεις όπως ο ηλεκτρονικός υπολογιστής και ο δορυφόρος;
Διαδίκτυο:
Ένας απέραντος «κόσμος»
Συζητούμε
για το διαδίκτυο. Φτιάχνουμε στο σημειωματάριό μας έναν
πίνακα σαν τον παρακάτω και τον συμπληρώνουμε με τη βοήθεια του
δασκάλου μας:
Τι μπορουμε να κάνουμε
Τι κινδύνους κρύβει
στο διαδίκτυο το διαδίκτυο
Ο
κατάλογος που ακολουθεί περιέχει αναγκαίους κανόνες ώστε να
χρησιμοποιούμε με ασφάλεια το διαδίκτυο. Συζητούμε για αυτούς και, αν
θέλουμε, τον συμπληρώνουμε και με δικούς μας. Για να χρησιμοποιώ με ασφάλεια το διαδίκτυο α) Συζητώ με τους γονείς μου (στο σπίτι) ή με το δάσκαλό μου (στο σχολείο) και αποφασίζουμε μαζί: ποιες ιστοσελίδες επιτρέπεται να επισκέπτομαι και πόση ώρα θα χρησιμοποιώ το διαδίκτυο. β) Δε δίνω προσωπικές πληροφορίες στο διαδίκτυο (ονοματεπώνυμο, διεύθυνση του σπιτιού ή του σχολείου μου, όνομα σχολείου, κ.λπ.). γ) Λέω στους γονείς μου πληροφορίες που συνάντησα και νομίζω ότι είναι ύποπτες. δ) Δε συμφωνώ να συναντηθώ με κάποιον, ούτε και στέλνω τη φωτογραφία μου αν μου ζητηθεί, χωρίς πρώτα να το συζητήσω με τους γονείς μου. ...................................................................................................................................... Τον κατάλογο αυτόν μπορούμε να τον έχουμε στο σχολείο αλλά και στο σπίτι. |