ενότητα 4

Δ4 ΣΕΛΑ ΚΑΙ ΤΙΜΟΝΙ ΠΟΔΗΛΑΤΟΥ

Ο Πικάσο έπαιρνε διάφορα αντικείμενα
και τα μεταμόρφωνε σε πρωτότυπα γλυπτά.
Ήταν τα παιχνίδια του και τα κατασκεύαζε
όταν σταματούσε για λίγο τη ζωγραφική.
Άλλες φορές έφτιαχνε παιχνίδια
για να παίζει με τα παιδιά του (εικ. 2).

Μια μέρα ο Πικάσο, ψάχνοντας
σε ένα σωρό από σκουπίδια και παλιά
αντικείμενα, βρήκε μια σέλα
και ένα τιμόνι ποδηλάτου...

.... και έφτιαξε ένα κεφάλι
Ταύρου (εικ.1).

Περνούσε ατέλειωτες ώρες
στο εργαστήρι του. Ακούραστος, μέχρι
τα βαθιά του γεράματα δε σταμάτησε
να δημιουργεί (εικ. 3,4).

Βρείτε περισσότερα στοιχεία για τον Πικάσο από εγκυκλοπαίδειες,
βιβλία και το διαδίκτυο. Φέρτε τα στην τάξη και οργανώστε στο σχολείο σας
μια παρουσίαση της ζωής και του έργου του.

Δημιουργίες και δημιουργοί χθες και σήμερα

Μουσική γεμάτη με χρώματα και σχήματα Δ4

«Δεν καταλαβαίνω τίποτα από μουσική»... είχε πει κάποτε ο Πικάσο. Το εργαστήρι του όμως ήταν γεμάτο με μαντολίνα και κιθάρες και τα ζωγράφιζε πολύ συχνά.

Με διαφορετικά υλικά έφτιαξε πολλές κιθάρες.

Μπορείς ν’ ανακαλύψεις
στον πίνακα την κιθάρα
και το μαντολίνο (εικ.1);
Μοιάζουν με τα πραγματικά
μουσικά όργανα;

Zωγράφισε και συ με τα σχήματα και τα χρώματα του Πικάσο μουσικά όργανα.

Ποιο μουσικό όργανο σου αρέσει; Ποια υλικά θα διάλεγες για να το φτιάξεις; Με τα μουσικά όργανα που θα φτιάξετε δημιουργήστε τη μουσική γωνιά της τάξης σας.

Με χοντρά χαρτόνια (εικ. 2).

Με σύρμα και σφουγγαρόπανο
(εικ. 3)

Κολάζ με χρωματιστά χαρτιά
(εικ. 4).

ενότητα 4

Δ4 Πρόβα ορχήστρας

Ο Πικάσο ζωγράφισε δύο
διαφορετικά έργα και τους έδωσε
τον ίδιο τίτλο (εικ.1,2).
Παρατήρησέ τα προσεκτικά και
βρες τις ομοιότητες
και τις διαφορές που έχουν.

Πώς θα ζωγράφιζες εσύ τον εαυτό σου αν ήθελες να γίνεις μέλος αυτής της ορχήστρας; Θα μπορούσατε με τους συμμαθητές σου να ενώσετε τα έργα και να φτιάξετε ένα μεγάλο κολάζ με τη μουσική ομάδα της τάξης σας.