Μαθηματικά (Δ' Δημοτικού) - Βιβλίο Μαθητή (Εμπλουτισμένο)
pic1615
 
Μετρώ και εκφράζω το μήκος
 
pic23 Πώς μπορώ να συμβολίσω το χιλιοστό του μέτρου;
  α. pic33 Συμπληρώνουμε κατάλληλα με: μέτρο, δεκατόμετρο, εκατοστόμετρο, χιλιοστόμετρο και χιλιόμετρο :
  pic1616 pic1617 pic1618
  Το ύψος του είναι
2.917 ______ 		Το βάθος του είναι
20 ______ .		 Η απόσταση Αθήνα – Θεσσαλονίκη
είναι 500 ___ .
  pic1619 pic1620 pic1621
  Το ύψος της Στέλλας
είναι 138 ___________ .		 Το πλάτος της πόρτας
είναι 9 ________ .		 Το μήκος της γόμας
είναι 25 _____ .
  pic1622 pic1623
  Η περιφέρεια της μέσης
του Νικήτα είναι 68 ______ .		   Το ύψος του ποτηριού
είναι 18 _____ .
  pic166Συμπληρώνουμε με μεγαλύτερο ή μικρότερο:
  • Το ύψος του Ολύμπου είναι _________________ από 2 χμ.
  • Το πλάτος της πόρτας είναι __________________ από 1 μ.
  • Το μήκος της γόμας είναι ___________________ από 1 εκ.
  β. Βρίσκουμε τρόπους να υπολογίσουμε την περιφέρεια της μέσης μας, χρησιμοποιώντας κάποια από τα παρακάτω "εργαλεία".
 
· Χάρακας     · Κλωστή     · Γαλλικό μέτρο     · Ψαλίδι     · Κόλλα
Τυπικές μονάδες μέτρησης μήκους. Συμμιγείς, δεκαδικά κλάσματα.
bookA
Εργασίες
1)
Συμπληρώνω τον πίνακα :
 
  μέτρα δεκατόμετρα εκατοστόμετρα χιλιοστόμετρα
1 μέτρο 1 10 100 1.000
3 μέτρα        
μισό μέτρο 0,5      
πεντέμισι μέτρα     550  
2)
Συμπληρώνω κατάλληλα :
  pic166Το 1 χμ. ισοδυναμεί με ………… μέτρα. pic166Τα 2,5 χμ. ισοδυναμούν με ……………… μέτρα.
3)
pic33 Συμπληρώνουμε ό,τι λείπει :
  pic1625
4)
pic212 Με το γαλλικό μέτρο δείχνουμε τα παρακάτω μήκη. Τα ονομάζουμε με όσους περισσότερους τρόπους μπορούμε:
  pic1626
Συμπέρασμα
  • Το ένα χιλιοστό(pic1627) του μέτρου γράφεται και 0,001 μ.
  • Μπορούμε να περιγράψουμε το αποτέλεσμα μιας μέτρησης με διαφορετικούς τρόπους: 1 μ. 5 δεκ. 2 εκ. ή 1 μ. 52 εκ. ή 152 εκ. ή 1,52 μ.

Μικροπείραμα μικροπείραμα