1 Κάνω τις διαιρέσεις.
2 Βάζω τις παρακάτω ημερομηνίες στη σειρά. Βρίσκω στο ημερολόγιο ποιος γιορτάζει κάθε φορά και το γράφω δίπλα.
3 Κάνω την πράξη και γράφω το αποτέλεσμα.
1. Προτείνουμε διαιρέσεις που είναι αντίστροφες πράξεις των γινομένων |
4 Παρατηρώ και συμπληρώνω τα μοτίβα.
5 Αναλύω τον διψήφιο αριθμό και πολλαπλασιάζω όπως ο Πυθαγόρας.
6 Μετρώ τα δύο ψηφία και βρίσκω ποιο έχει μεγαλύτερη επιφάνεια. Είναι ....... τετραγωνάκια. Είναι ....... τετραγωνάκια.
|