36
1 Στην αγορά Σχεδιάζω νομίσματα, για να σχηματίσω τα ποσά.
Πόσα ευρώ είναι;
Οι μαθητές ασκούνται στη χρήση των δεκαδικών αριθμών. |
2 Ανακαλύπτω και γράφω τον αριθμό. 3 Τοποθετώ τους παρακάτω δεκαδικούς αριθμούς επάνω στην ευθεία.
4 Βρίσκω και συμπληρώνω τον αριθμό.
5
Πρόβλημα
2. Ο δάσκαλος περιγράφει έναν δεκαδικό αριθμό τον οποίο βρίσκουν οι μαθητές και τον γράφουν μέσα στο πλαίσιο. |