11 Oι αριθμοί από το 6 μέχρι το 10 (ΙΙ) 1 Παρατηρούμε τις εικόνες και συζητάμε. Σχηματίζω με διαφορετικούς τρόπους το νόμισμα των 10 λεπτών.
Εργαζόμαστε με τους αριθμούς 9 και 10. |
2 Mετρώ ανά δύο. 3 Ενώνω με τη σειρά τους αριθμούς. 4 Μετρώ και βρίσκω πόσα είναι τα πουλιά σε κάθε εικόνα.
5 Συμπληρώνω τους αριθμούς που λείπουν.
2. Oι μαθητές αριθμούν προφορικά μέχρι το 10 ανά δύο και στη συνέχεια γράφουν τους αριθμούς. |